团队建设活动包括管理层面和个人层面两部分的内容，所有这些活动的最终目的都是为了提高团队的工作绩效。但是事实上很多情况下团队工作绩效的提高只是团队建设活动的“副产品”而已，下面的事例中哪一个属于这种情况（）。
绩效可以从组织绩效、部门（团队）绩效、个体绩效等层面考虑，但其中根基性的层面是（）
在以团队绩效带动个体绩效的管理中，遵循的首先的程序是（）
设计员工个体绩效考核系统是人力资源部门一个部门的事情。
一个团队要想达到很高的综合绩效，必须注意做好以下几方面（）
团队精神形成的力量，是每个个体的相加之和。团队的能量公式为1＋1=2。
团队建设活动包括管理层面和个人层面两部分的内容，所以这些活动的最终目的都是为了提高团队的工作绩效。但是事实上很多情况下团队工作绩效的提高是团队建设活动的“副产品”而已，下面的事例中哪一个属于这种情况？（）
现代意义的团队绩效管理，并不与个体绩效管理相对立，而是包含个体在内的团队绩效管理，是一种以团队绩效带动个体绩效的绩效管理模式。
员工个体绩效高时，其所在团队绩效必然也高。
在确定了团队或个体的工作产出，得到绩效考评指标之后，应当运用（）提取KPI。
有四个相关外界条件对于团队绩效似乎是最重要。下列哪个不是其中的一个因素？（）
绩效管理是指一个识别、衡量以及开发个人和团队绩效，并且使这些绩效与组织的战略目的保持一致的一个持续性过程。以下关于绩效管理的说法，正确的是（）。
下列衡量产品项目质量指标中，（）是一个带有主观偏好的质量绩效指标，它与产品的触觉、味觉、视觉或嗅觉相关，反映个体感受的偏好。
在一个工作团队中．团队成员个体努力的结合带来的绩效水平比个体投人的绩效水平之和更高。（）
假团队和潜在团队的团队绩效要高于工作群体的绩效。
创业团队的工作绩效等于所有个体成员独立工作时的绩效之和。
创业团队的工作绩效大于所有成员独立工作绩效之和。（）
团队的力量就是每个成员能力相加之和。
团队的绩效水平大于个体成员绩效的总和。
设计一个表格，在横栏和纵栏上的第一栏里分别填上所要评价员工的姓名，然后将横栏上的员工与纵栏上的每一名员工进行相互比较，用"0"表示两者绩效水平一致，"+"表示横栏上的人比纵栏上的人绩效水平高，"一"表示横栏上的人比纵栏上的人绩效水平低，然后将每一名员工得到的"+"相加，得到"十'越多，对该员工的评价就越高.这种绩效评价方法被称为()。
一个有关团队研究的模型指出，团队的最高绩效=团队的潜在绩效－团队的过程损失。以下最能质疑该模型的说法是：（)。
一个跨国项目包含来自全球11个不同国家的团队成员。项目经理发现由于文化差异，有两个指标的绩效不如预期。 项目经理应该怎么做来改善绩效（）
在团队薪酬结构中必须体现个体绩效差异，从而避免“（）”的平均分配现象，有效激发团队成员的个体活力
设计一个表格，在横栏和纵栏上的第一栏里分别填上所要评价员工的姓名，然后将横栏上的员工与纵栏上的每一名员工进行相互比较，用“0”表示两者绩效水平一致，“+”表示横栏上的人比纵栏上的人绩效水平高，“一”表示上纵栏的人比横栏上的人绩效水平高，然后将每一名员工得到的“+”相加，得到“+”越多，对该员工的评价就越高。这种绩效评价方法被称为（）
