1933年，美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程意义的经典著作（）。
康德和黑格尔从相对理念来论述人性问题。
下列不属于康德所提出的预设的是？（）
各种理论都有其优点和固有的缺陷。“关注了人与社会的共同本质，却忽视了其差异性和独特性。特别是在对人的看法上，只强调了人的客观性一面，而忽视了人的主观性一面”，上述观点，表述的是（）理论具有的缺陷。
关于牛顿天文学理论，康德在《潮汐假说》中说：“由于月球与地球的相互吸引而产生的摩擦……尽管这种力微少，但这种力将使地球速度逐渐迟缓，因此，地球和整个太阳系都将走向毁灭。”在此，康德（）
在康德的理论中，为人类自身“立法”，被称为道德的自由能力的是（）。
康德在公法理论方面区分了自然状态和（）。
“灵魂不朽”属于康德提出的预设之一。
死亡哲学，康德更善于从积极的方面去理解人之生，将人之死看做是伦理事件；而叔本华则更善于西欧能够消极的方面去理解人之死，把人之生当成了哲学事件。下面叙述不正确的是（）
看到了具有想象力的人类心灵为基础的经验结构和秩序性，这是康德对艺术哲学的贡献。
在“知性”层面上,康德阐明了 “知性”如何运用先天的范畴对经验直观加以进一步整理,使其具有规律性,从而证明()知识的可能性和有效性。
康德调和了经验论和唯理论，但是表现出不彻底性和妥协性，这是一种明显的理论缺陷，表现了德国资产阶级的软弱和不成熟。
在某种意义上，康德综合了唯理论和经验论。
康德的哥白尼式革命，不是康德自己在给万事万事做规定，而是提出了认识论的转向，康德没有说他自己可以为人做规定，也没有说他自己做的规定就是好的。
康德给予欲望正当性的说法是继承了柏拉图的理论。（）
康德继承了柏拉图的理论，并给予欲望正当性。
康德认为因为有理性所以人之为人。（）
康德的基本理论立场综合了经验主义和理性主义。（）
下面哪一项洛克的理论被康德颠覆了？（）
康德的理性主义立场为人之尊严的不可侵犯性提供了坚实的基础。
【单选题】黑格尔将下面哪两个理论统一了起来来解决康德的“物自体”的认识问题。（）
康德关于“自由何以可能”的论证是非常合理的，也得到了哲学家的普遍认可，从而使得哲学史上的自由问题得以获得较好的解决。
【单选题】在“知性”层面上,康德阐明了 “知性”如何运用先天的范畴对经验直观加以进一步整理,使其具有规律性,从而证明（)知识的可能性和有效性。
2、康德拉季耶夫周期理论中的第（）次长波造就了西欧、美国和日本三足鼎力的局面。
