三、简答题(本大题共3小题) 简述个体身心发展的一般规律。
简述人的身心发展的规律。
教师要遵循的学生身心发展的一般规律有( )。
简述个体身心发展的一般规律。
课程是随着社会的发展而演变的,不受学生身心发展规律的制约。
从实际出发原则的理论依据是学生身心发展的客观规律和()
简述学生身心发展的一般规律。
简述个体身心发展的基本规律?
简述青少年身心发展的规律。
简述人的身心发展的一般规律。
个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。()
教育要适应学生身心发展的不均衡规律,做到()
教师在教育教学中应当遵循学生的身心发展规律,关注学生的()发展。
简述个体身心发展的规律?
教师要遵循的学生身心发展的一般规律有( )。
根据人的身心发展规律,小学生的思维特点是()。
学生身心发展的一般规律主要有()
“了解学生身心发展的一般规律与特点”属于《小学教师专业标准(试行)》基本内容“专业知识”中的条件性知识。()
教师要尊重不同年龄阶段学生的特点,并根据这些特点提出不同的发展任务,采用不同的教育内容和方法,进行针对性的教育。这体现的个体身心发展的一般规律为()