由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力的心理过程是（）
（）是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
所谓学习动机，是指（）个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。
引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（）。
内在动机指的是个体对工作和活动本身感到兴趣，而不是为了奖品、赞赏、金钱、名声、害怕惩罚等外在因素而工作。
由于个体的内在的需要引起的动机称作（）。
由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力的心理过程是（）。
需求是内驱力的基础，需求是直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因。需求一定会成为行为的动机，以驱使机体行动。
动机：指引起和维持个体活动，并使活动期间某一目标的内在心理过程或内部动力。
动机是引起个体活动，维持已引起的活动，并导致该活动朝向一定目标进行的一种内在过程
由于个体的内在的需要引起的动机称作内部学习动机。
引起和维持个体的活动．并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动因的是需要。
由于个体的内在的需要引起的动机称作()
动机是行为的动力，它引发人们的活动，并推动和引导人们朝着特定的目标努力坚持下去。动机是个体的内在过程，行为是这种内在过程的表现。动机的功能在于（）。
引起和维持个体进行活动，并使活动朝向某一目标的内在动力是什么？
引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程叫做
心理学上引起和维持个体进行活动，并使活动朝向某一目标的内在动力是什么？
学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，它包括两个基本组成部分，一是学习需要，另一个是（）
由个体内在的需要引起的动机叫（）
“由一种目标或对象引起、激发和维持个体活动的内在心理活动过程或内部动力”指的是（)。
（）是指激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态
引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做兴趣（）
