西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决,并为此作出了种种努力。蒋介石最终被迫接受“停止内战,联共抗日”的主张,西安事变得到和平解决。结合所学知识,指出西安事变和平解决有什么重大意义?
材料二:人人有生存权、自由权和追求幸福权,人民有变更或废除旧政府,建立新政府的权利。据材料二,结合所学知识回答,该材料出自什么文件?该文件的颁布有何意义?
明清时期是中国封建社会的衰落时期。结合所学知识回答下列问题。明朝和清朝前期为抗击外国侵略、维护国家主权进行了哪些斗争?各起到了什么作用?
这场持续了约35年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的东西......却完全被忽略了。结合所学知识回答,“这场持续了约35年的运动”是指什么?这场运动有何重要历史意义?
1787年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施,使一个真正意义上的美国诞生了。结合所学知识,指出美国独立战争主要的领导者。依据1787年宪法,美国掌握立法权的应该是哪一机构?
拉弗曲线反映了税率变动与政府税收收入变动的函数关系。该曲线对政府税收政策的制定与调整具有以下一些的指导意义:()
材料一唐太宗说:“国以民为本,人以食为命,若禾黍不登(成熟),则兆庶(众百姓)非国家所有。” 材料二朝廷在故都(宋代东京)时,实仰东南财赋。而吴中又为东南根本,语曰:“苏常熟,天下足”。 ――摘自《陆游集》 依据材料三,结合所学知识,指出宋代时期我国经济格局发生了怎样的重大变化?
阅读材料,回答有关问题。(1)凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。(2)近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。(3)凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。(4)除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。据材料一并结合所学知识,指出英国于哪一年通过了《权利法案》?这一法案使英国确立了什么样的政体?
九十四年前,中国的一位外交官在参加一次国际会议时发出这样的愤慨:“偌大一个省份见夺于他国,这难道是中国加入协约国作战的报酬吗?”结合所学知识判断,这次会议上中国外交的失败引发了国内的一场什么运动()
结合所学知识分析材料中“各自深刻而特定的社会历史条件”分别是什么?
结合所学知识,判断该材料反映的时期是( )。 二战后世界主要经济实体的国民生产总值(单位:10亿美元)https://assets.asklib.com/source/1470897803388037742.png
阅读并结合所学知识,共同探究完成下列有关问题。图7一组漫画反映了当时北美资本主义经济发展的主要阻碍是什么?北美殖民地人民通过哪一方式解决了这个问题?https://assets.asklib.com/psource/2015111514430368645.jpg
据图并结合所学知识,判断右图反映的是什么历史事件?这一事件又被称为什么革命?这次革命的指导思想是什么?这次革命给中国带来了哪些积极的影响?https://assets.asklib.com/psource/2015111511024375651.jpg
美国记者约翰•里德是十月革命的亲历者,他在《震撼世界的十天》中写道:布尔什维克党代表了工人、士兵和农民那种纯真而简单的愿望,并且据此来制定他们当前的纲领。根据所学知识判断,材料中的“愿望”应该是()(2.0分)
南京临时政府制定的各项政策措施,集中代表并反映了( )的利益和愿望。
近代以来,欧洲对人类政治文明的发展起到了重要的推动作用。阅读材料,结合所学知识,回答问题: 材
材料一汉代的丝织品质量高,花色品种丰富,行销国内外。自长安经河西走廊向西,开辟了通往中亚、西亚和南亚的道路,因运销中国的丝织品而闻名于世,这就是“丝绸之路”。据《后汉书·西域传》记载“驰命走驿,不绝于时月;商胡贩客,日款于塞下”()据材料一和所学知识,说明丝绸之路上出现“驰命走驿,不绝于时月;商胡贩客,日款于塞下”这种现象,两汉政府起了什么作用?
依据材料一结合所学知识指出商鞅为实现民殷富采取了哪些措施
阅读材料,完成下列要求。 材料一 清朝前期,政府未设立专门的救灾机构,沿袭了中国古代户部管理教荒的做法,救灾官员是临时差遣,不是专职。清末,官制改革中设立民政部,其执掌包括地方行政、自治、户口、风教、...<br/>根据材料一并结合所学知识,分析清政府在前期和晚期社会救济措施的差异以及原因。
结合材料。回答问题: 材料1 削弱富农经济上的势力与打击他们窃取土地革命,足实的企图……没收他们多余的农具与好的田地,分给他们以坏的“劳动份地”。 ——摘自《苏区中央局关于查田运动的决议》(1933年6月2日) 材料2 对于富农,我们只取消其封建式剥削的部分,即没收其出租的土地,并取消其高利贷。富农所经营的土地、商业以及其他财产则不能没收。 ——摘自《党中央关于改变对付富农策略的决定》(1935年12月) 材料3 中共中央1942年通过的《关于抗日根据地土地政策的决定》指出,农民是抗日与生产的基本力量,党的政策是扶助农民,减轻地主的封建剥削,实行或租减息,保证农民的人权、政权、地权、财权,借以改善农民的生活,提高农民抗日与生产的积极性。地主的大多数是有抗日要求的,一部分开明绅士亦赞成民主改革的。故党的政策是扶助农民减轻封建剥削,而不是消灭封建剥削,故于减租减息之后又须实行交租交息政策,于保障地主的人权、政权、地权、财权之后,又须保障农民的人权、政权、地权、财权,借以联合地主阶级一致抗日。 ——摘自《解放日报》(1942年2月6日) 材料4 旧式富农按照平分原则所多余的土地及其一部分财产之所以应当拿出来分配,是因为中国的富农一般的带着很重的封建和半封建剥削的性质……还因为他们所占的土地数量较多,质量较好,如不平分则不能满足贫雇农的要求。 ——摘自毛泽东《目前形势和我们的任务》(1947年12月) 材料5 保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其财产,不得侵犯……富农所占有之出租的小量土地,亦予保留不动…… ——摘自《中华人民共和国土地改革法》(1950年6月) (1)材料2与材料1相比,对待富农的政策发生了什么变化?为什么会发生这种变化? (2)中共在土地革命战争时期与抗日战争时期,实行不同的土地政策。根据材料1并结合所学知识,简述两种土地政策的基本内容;说明中共在抗日战争时期改变土地政策的主要依据。 (3)材料4和材料3的富农政策相比,变化是什么?为什么会发生这种变化。 (4)材料5体现了政府对富农实行什么政策?为什么执行这种政策? (5)从以上材料可以看出,不同的时期对富农经济采取了不同政策,这说明了什么?
我国政府取消了五一“黄金周”,增加了法定节日数量后,使游客更加平衡 。外国媒体认为,中国的工作更趋于人性化,休假已经从一种奢变为了白领的必要权力。请根据以上材料,结合所学知识论述旅游者产生的社会条件。
(论述题) (1)据材料一并结合所学知识,说明美国政治体制的权力制衡关系?(6分) (2)结合所学知识,分析法国1875年宪法是如何体现分权与制衡?(4分) (3)材料二中《中华民国临时约法》是如何规定立法、行政与司法权的?与欧美政体比较,它们的本质是否一致?为什么?(6分) 材料一 每一个国家有三种权力:(一)立法权力;(二)国家的行政权力;(三)司法权力。当立法权和行政权集中在同一个人或同一机关之手,自由便不复存在了;因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。 ——孟德斯鸠《论法的精神》 材料二 “中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”,“中华民国之立法权,以参议院行之”,“临时大总统、副总统,由参议院选举之,以总员四分三以上出席,得票满投票总数三分二以上者为当选”,“临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律”,“国务员于临时大总统提出法律案、公布法律,及发布命令时,须副署之”,“法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之”。 ——节选自《中华民国临时约法》
结合所学知识,指出材料一中的“军事失败”指的是什么事件。并谈谈“军事失败”给中国造成的影响()
阅读下列史料,并结合相关背景知识,分析材料反映了什么样的历史事实,它的危害在哪里。