泰勒提出的课程编制模式中的四个方面，哪一个最重要（）
美国学者布鲁纳在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被认为是现代课程理论的奠基石。
泰勒认为，在课程编制过程中，编制者必须回答的四个问题是（）。
请用思想品德课程与教学的基本原理，评析该课堂实录中教学活动的合理性。
美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是（）。
美国课程专家泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式为（）。
课程史上里程碑式的著作《课程与教学的基本原理》的作者是（）
美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的最重要的问题是（ ）。
课程编制的“目标模式”由（ ）在《课程与教学的基本原理》一书提出的。
课程编制的“目标模式”由（）在《课程与教学的基本原理》一书提出的。
美国课程专家Ty1er在《课程与教学过程的基本原理》一书中提出的课程开发模式为（ ）。
1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为( )。
课程与教学论的研究对象（）与教学的基本原理与问题
在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。
在泰勒的《课程与教学的基本原理》中，（）成为“泰勒原理”的基本构成。
根据“泰勒原理”，课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（）。
美国 “进步教育协会”发起的“八年研究”详细描述了课程编制与评价要考虑的四个问题是：（ ）。
56.美国课程论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是（ ）。
50.关于课程与教材编制、课程与教学实施、课程与教学评价等，下列说法中错误的是（ ）。
关于课程与教材编制、课程与教学实施、课程与教学评价等，下列说法中错误的是（）。
课程目标是教育的意图，是人们对课程与教学的预期结果。影响制定课程目标的因素有很多，在确定课程目标的过程中，考虑学科的基本概念和基本原理，探究方式和发展趋势等内容，是（）对课程目标制定的影响
音乐课程的四个教学领域是（）
3、课程的四个基本点中的“两张图”是指：
