在当代中国，（）是一脉相承的科学的理论体系，是指导我们党革命、建设和改革的强大思想武器。
毛泽东在论述中国革命新道路理论时，提出的“工农武装割据”思想的主要内容是（）
下列选项中（ ）不属于日常的思想政治教育的基本内容。
调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程的规定出自于（）。
马克思主义中国化的各个理论成果，既一脉相承，又与时俱进，是一个统一的科学思想体系，它们辩证统一于中国革命、建设和改革的伟大历史实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
建立健全惩治和预防腐败体系的主要目标是：到2010年，建立起惩治和预防腐败体系基本框架。（），建立起思想道德教育的长效机制、反腐倡廉的制度体系、权力运行的监控机制，建成完善的惩治和预防腐败体系。
下列选项中完整的概括了中国特色社会主义理论体系内容的是（） ①马克思主义 ②毛泽东思想 ③邓小平理论 ④三个代表重要思想 ⑤科学发展观
政治革命的实质内容是政治体系的根本变革。
中国共产党在长期的革命斗争中逐步形成了适合本国国情的报刊理论体系。其要点很多，以下（）不属于该体系的要点。
下列不属于辛亥革命后中国近代管理思想的核心的是（）。
一百年前爆发的辛亥革命，结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命，它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。 下列关于辛亥革命的表述中，正确的是：
下列选项中哪些属于大学生思想品德教育的内容（）。
在教育思想体系中，人才观、质量观、学生观属于（）。
一百年前爆发的辛亥革命，结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命，它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。下列关于辛亥革命的表述中，正确的是：
孙中山国家经济近代化思想体系的理论基点是民权主义。民权主义是孙中山三民主义民主革命纲领的重要内容，也是孙先生构想中国国家经济近代化发展道路的理论依据。
在中国革命、建设、改革的历史进程中,马克思主义中国化实现了两次历史性飞跃,第一次历史性飞跃发生在新民主主义革命时期,形成了毛泽东思想。第二次历史性飞跃发生在社会主义进入改革开放的新时期,形成了包括()在内的中国特色社会主义理论体系。
毛泽东在《中国革命与中国共产党》一文中指出：“民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。……只有认清民主主义革命和社会主义革命的区别，同时又认清二者的联系，才能正确地领导中国革命。”下列内容中，不属于我国新民主主义革命与社会主义革命相区别的因素是：
高度重视对青年一代的思想政治工作，完善思想政治工作体系，不断创新思想政治工作内容和形式，教育引导广大青年形成正确的_____，增强中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信，确保青年一代成为社会主义建设者和接班人。
某新建工程，建筑面积32000m2，地下1层，地上8层，框架结构，建筑总高33.5m，建设单位与施工单位签订了施工合同，合同约定项目施工创省级安全文明工地。施工过程中，发生了如下事件。 事件1：建设单位组织监理单位、施工单位对工程施工安全进行检查，检查内容包括：安全思想、安全责任、安全制度、安全措施。 事件2：施工单位编制的项目安全措施计划的内容有：管理目标、规章制度、应急准备与响应、教育培训。建
中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。（)
教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中属于基础学科的是中国教育史。（）
在宝安分局“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿方案中，强化忠诚教育的工作内容包括（)。
杜威是美国著名的实用主义哲学家,并在实用主义哲学的基础上建立起教育理论体系,下面哪项不属于杜威教育理论体系的内容？
