1985年,加涅在《学校学习的认知心理学》一书中提出,教学策略应包括()和指导策略两部分。
按加涅提出的学习过程的8个内部阶段中,迁移是属于()。
畜产品加工学是一门理工农相结合的应用型学科,是食品科学与工程学科的一个分支,其主要研究内容有()
信息加工分析采用加涅提出的五种学习结果“言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度”分类,首先将教学目标分解为5类内容的子目标,然后根据各类中的内容相互层次关系进一步分解成为在内容上并列或从属的子单元。对学习内容进行信息加工分析,就是将实现教学目标时,学习者信息加工中涉及的所有心理的和操作的过程揭示出来的分析方法,或者说是确定学习者要达到目标所需要的学习内容。
企业信息化过程管理的内容包括哪些方面?()
当需对检测结果作出解释时,除应至少列出的要求外,检测报告中还应包括下列内容:对检测方法的偏离、增添或删节,以及特殊检测条件的信息,如环境条件;需要时,符合(或不符合)要求和(或)规范的声明;适当且需要时,提出的意见和解释;特定方法、客户或客户群体要求的附加信息。
热工学理论基础包括()2部分内容。
按照信息心理加工学的观点,的学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏和血液循环是什么关系”等问题需要的是()
按照信息心理加工学的观点,学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏和血液循环是什么关系”等问题需要的是( )。
加涅的信息加模型认为,认得学习包括三个过程是()
在加涅的信息加工模型中,把学习看成是以下系统的协同作用过程()。
公认最有权威的学习目标理论代表加涅,提出把学习结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、()和()五种类型。
简述加涅提出的学习过程的8个内部阶段。
资源加工学包括四大学科领域:矿物加工;矿物材料加工;();金属提取加工。可简称为4-MP。
加涅认为()系统是与信息加了活动的动力有关的系统。
简述加涅提出的学习过程的内部阶段。
由加涅等人提出的学习的信息加工过程模型包括()。
加涅的学习与记忆的信息加了模型由加工系统、()和期望系统组成。
在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系,该体系包括哪些内容()?
加涅的信息加工模式中不包括()
人际沟通就是人与人之间进行信息传递和情感交流的过程。人际沟通的基本原则包括以下哪些内容
预期系统在加涅的信息加工模型中主要起定向作用,是信息加工过程的______系统。()
1、加涅的信息加工理论认为学习的过程包括哪几个阶段?