声乐的演唱形式有（）、（）、（）、（）四种。
（）是我国最古老的声乐演唱形式，犹如我们今天所说的“清唱”。
由若干人分几个声部共同演唱的多声部声乐作品叫（）。
根据声乐演唱形式来划分声乐的表演方式，以下不属于其表演形式的是（）。
许多人演唱同一旋律的声乐演唱形式（）
众多名人发表了他们对“大红袍”的观点与看法,请将你“大红袍”的认知感受写下来。
声乐演唱中声音的主观听觉与客观听觉有所不同。
请将你的作品以图片形式上传。，图片为800*600的jpg格式图片。 <img src='\"http://p.ananas.chaoxing.com/star3/origin/fa1404699138e93417f952bd78fa529f.png\"title=\"QQ??20170311212054.png\"/'/>
我们演唱的声乐作品中，需要掌握的语言一般包括很多种，对于初学者，可能接触最多的是汉语，意大利语歌曲，除此之外，如果演唱程度加深以后，还会包括德语，法语，俄语，英语等作品。
完成“肘斜式”动作 要求：动作舒展连贯，呼吸配合得当，身体柔韧性较好，身心合一。 作业提交日期截至2020年10月28日。 请将练习实践内容视频上传QQ群，听取群值日指导员点评和指导。 保留视频上传的截图，并将视频上传的信息以“学校-姓名-视频上传时间”的格式，上传至本题答案栏。 满分100分。
杨丽君同学:请将第三次PBL课程的照片以原图形式上交,包括课后小组活动的图片、视频资料,也可以收集其他同学们拍的照片、视频等资料一并提交
【简答题】成功的企业家与普通商人有什么差别？ 成功的企业家与普通商人有什么差别？请大家列举一些具体的人和事进行分析。 （请在答题区回答相关问题，发表你的观点。同时，请将你的相关观点复制后，在讨论区发布，以使更多学员分享你的观点。）
【简答题】“授人以欲”与“授人以娱” 马云总结了带团队的两点建议： （1）授人以欲：激发员工上进的欲望，让员工树立自己的目标； （2）授人以娱：把快乐带到工作中，让员工获得幸福 ； 思考题：请应用领导行为四分图理论进行分析，马云的建议是否有道理？ （请在答题区回答相关问题，发表你的观点。同时，请将你的相关观点复制后，在讨论区发布，以使更多学员分享你的观点。）
【简答题】思考题：请大家利用课余时间，实地考察一下麦当劳的门店，麦当劳进入中国市场之后中，在管理本土化方面做了哪些工作？ （请在答题区回答相关问题，发表你的观点。同时，请将你的相关观点复制后，在讨论区发布，以使更多学员分享你的观点。）
请将你设计的单周期CPU的仿真波形图完整清晰地拷屏下来并贴到doc文档或做成PDF文档提交上来。
【简答题】“因岗设人”，还是“因人设岗”？ 思考题：在组织结构设计中，我们常常会遇到这样一个问题，到底是应该“因岗设人”，还是“因人设岗”？ （请在答题区回答相关问题，发表你的观点。同时，请将你的相关观点复制后，在讨论区发布，以使更多学员分享你的观点。）
【简答题】根据前文材料： 思考题： （1）从管理者三大技能（技术技能、人际技能、决策技能）角度来，如何评小李？ （2）在哪些情况下，我们可以给小李评定为A？ （3）如果要给小李调整工作岗位，在不影响小李工作积极性前提下，最适合小李的工作岗位是什么？ （请在答题区回答相关问题，发表你的观点。同时，请将你的相关观点复制后，在讨论区发布，以使更多学员分享你的观点。）
【简答题】假如你是公司的部门主管。有一天，你叫你的一位下属写份报告给你的上司，由于时间紧迫，报告写完后你没看就叫那位下属把报告直接交给了你的上司。而你的上司，看完报告后，怒气冲冲地闯入你们的办公室，无视你的存在，把这份报告扔在那位下属面前，指着他说：“你写的是什么报告？你还想不想干了？” 思考题：此时，你会怎么做？ （请在答题区回答相关问题，发表你的观点。同时，请将你的相关观点复制后，在讨论区发布，以使更多学员分享你的观点。）
【简答题】行业“潜规则”你怎么看？ 现实生活中，一些企业不是依照伦理道德的基本要求来规范企业经营行为，而是参照所谓的行业“潜规则”。 思考题：你如何看待这种现象？参照所谓的行业“潜规则”，是利大于弊，还是弊大于利？ （请在答题区回答相关问题，发表你的观点。同时，请将你的相关观点复制后，在讨论区发布，以使更多学员分享你的观点。）
1、该作业需要完成下面四项工作： 1、申请微信小程序AppID，请将你申请的AppID截图，以“my_appid.jpg”命名；（5分） 2、安装并打开微信开发者工具，并将最后安装成功的微信开发者工具打开并截图，以“wx_window.jpg”命名；（3分） 3、利用微信开发者工具编写微信小程序，使小程序主界面显示“欢迎你”+你的名字，字体颜色为红色，在手机上调试，并从手机上截图，将该图以“wx_result.jpg”命名。（10） 4、将三张图片打包，并以“***的互评作业1.zip”命名，其中“***”表示你的名字。（2分）
复习安全打开胸腔方法，并实践操作。 要求：动作舒展连贯，呼吸配合得当，身体柔韧性较好，身心合一。 作业提交日期截至2020年6月30日。 请将练习实践内容视频上传QQ群，听取群值日指导员点评和指导。 保留视频上传的截图，并将视频上传的信息以“学校-姓名-视频上传时间”的格式，上传至本题答案栏。 满分100分。
2、2、声乐的演唱形式不包括（）
【简答题】众多名人发表了他们对“大红袍”的观点与看法,请将你“大红袍”的认知感受写下来。
请设计你的课前学习任务，参考下面链接中的“示例文档”，填写“作业文档”，并最终将你设计好的“作业文档”以附件的方式提交作业。截止日期7月14日晚11点，提交后请老师们务必在7月15日（第二天）早6点之后参加同伴互评。（示例文档和作业文档）
