中小学公共安全教育要坚持专门课程与在其他学科教学中的渗透相结合；（）与（）相结合；知识教育与强化管理，培养习惯相结合，做到由浅入深、循序渐进、不断强化、养成习惯。
某教师在“尿的形成和排出”一节的教学中设置了三维教学目标，其中“概述尿液的形成和排出过程”、“养成良好的个人卫生习惯”要求学生达到的目标层次水平分別是（）。
阅读有关语文教学中情感教育的教学论文（节选），按照要求答题。语文教学过程，既是一个“传道、授业、解惑”的认知过程，又是一个“陶冶学生情操，引导学生走向正途”的情感过程。情感在从认识到形成能力、习惯的转化过程中起着极其重要的中介作用。它既像催化剂，又像中药的“药引”。列宁说：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”别林斯基说：“思想消融在情感里，而情感也消融在思想里。”语文教学亦是如此。可见，在一个的成长过程中，情感对人们的行为的养成是起着巨大的作用的。对上述观点分析不正确的是（）。
教师的（）是教师在现代教学理论指导下，以信息技术为支持，利用现代教育技术手段进行教学的能力，它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新，适应时代的需求，促进教师的专业发展。
()是信息环境下的教学评价方法，可以搜集学生的各项信息，如作业信息、考试信息、成长反思、论文等。
"教是为了不教"，为了使学生养成良好的思维习惯与科学思维，并能够了解社会、改造社会，这就要求教师在教育教学活动中要引导学生（）。
教师教学经验的自我反思有利于教师的专业成长。你认为这句话（）
学前儿童在教师的指导下，为养成优良的行为习惯，在各种实践活动中进行自我教育实践的品德教育法是（）。
“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（）。
职业道德行为在日常生活中的培养要做到从小事做起，严格遵守行为规范；从自我做起，自觉养成良好习惯。
信息技术给我们的生活和工作带来了方便，也带来许多负面影响，因此我们要（）。 ①养成正确使用信息技术的习惯 ②遵守法律法规，培养良好的情感和道德规范 ③应用信息技术不必顾虑其负面影响 ④积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力
自我评价有利于激发学生的内在学习动力，使学生养成良好的行为习惯，形成自我反思、自我调整，主动地为自己规划自我成长的历程。
教师自我评价是教师专业成长的重要途径。
“教是为了不教”，为了使学生养成良好的思维习惯与科学思维，并能够了解社会、改造社会，这就要求教师在教育教学活动中要引导学生（）。
中小学公共安全教育要坚持专门课程与在其他学科教学中的渗透相结合;______与______相结合;知识教育与强化管理，培养习惯相结合，做到由浅入深、循序渐进、不断强化、养成习惯。
教师自我教育的方式主要有经常性地、系统地自我反思、主动收集教改信息、研究教育教学中的各种关键事件、自学现代教育教学理论、积极感受教学的成功与失败等。（)
依据新课程评价目标的要求，课堂教学评价要沿着促进教师成长的方向发展，其重点不包括（）
中学教师要依据《中学教师专业标准》,制定自我专业发展规划,爱岗敬业,增强专业发展自觉性;大胆开展教育教学实践,不断创新;积极进行自我评价,主动参加教师培训和自主研修,逐步提升专业发展水平。()
教师的终身发展有四个层次，其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长中求得自我发展，属于教师发展层次中的（）
材料：过去总说：“要给学生一滴水，教师必须有一杯水。”随着时代的发展，作为教师仅有“一杯水”已远远无法适应现代教学的要求。“要给学生一滴水，教师必须有一条常流常新的河”，不但流量要大，而且要清澈见底，即质要高。一个博学多才的教师往往深受学生的喜爱。因此，作为一名教师，必须博览“杂书”，留意奇闻轶事，关注时代热点、文学、诗歌、影视、哲理、幽默故事、背景材料等。最重要的是要养成分类整理、保存的好习惯，
学前儿童在教师的指导下养成优良的行为习惯。在各种实践活动中进行自我教育实践的品德教育法是___
学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。应建立目标多元、方法,帮助学生认识自我、建立信心。 5 息技术与课程内容的整合,注重实效。要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响,开发并向学
许多同学在学习了“在担当中成长”的相关知识后，逐渐养成在集体中积极承担责任的习惯。这表明他们懂得承担责任（）①是集体发展的必要前提 ②是个人有所成就的基础③是自我磨砺的过程 ④能获得别人的认可与尊重
我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷,必须树立 的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力（）
