测量时,因仪器设计或摆置不良等所造成的系统误差,包括()、阿贝误差等。
下列仪器中,不能用来测量直线度误差的是()。
产生测量误差的原因,是测量()误差、测量()误差、测量()误差、测量方法()造成的。
下列造成误差的原因中,属于系统误差的是()。
粗大误差产生的原因既有测量人员的(),如读错、记错、写错、算错等;也有环境干扰的(),如测量过程中突然的机械振动,温度的大幅度波动,电源电压的突变等,是测量仪器示值突变,产生粗大误差。此外,使用()的计量器具,或者计量器具(),也是产生粗大误差的原因之一。
由于测量前未能将仪器或待测元器件安装在正确位置所造成的误差叫随机误差。
下列()不是造成电阻分压器测量误差的主要原因。
测量误差是由于仪器本身误差、观测误差、外界自然条件影响三方面的原因产生的。
由于测试的仪器精确度不够而达不到标定值,或由于仪器长期使用,造成磨损或元件老化,致使精确度下降等原因造成的测量误差称为()。
由于仪器未调零而造成的测量误差属于()。
水准测量的误差来源大致可分为仪器误差、观测误差和外界条件的影响三个部分。其中仪器误差中,影响最大的是()。
测量误差产生的原因概括起来包括以下三个方面:观测者、测量仪器和()。
由分析操作过程中的某些经常性原因造成,在分析条件不变时,重复测量会重复表现出来的是()误差。
测量误差产生的原因有仪器误差、()、外界环境。
由于测量人员操作错误、粗心大意等原因造成的测量误差称为随即误差。
引起测量误差的主要原因是观测者和测量仪器。
水准测量的误差来源大致可分为仪器误差、观测误差和外界条件影响三部分。其中仪器误差包括()。
下列选项中,不属于仪器误差的是()
量具本身的误差及测量方法造成的误差是引起()误差的主要原因。
测量误差产生的原因有仪器误差、()、外界环境。
对某样品进行测量时,由于仪器事先未校正,造成测量结果普遍偏高,这种误差属于()。
7.(6分)() 产生测量误差的原因有:() A.人的原因 B.仪器原因 C.外界条件原因 D.以上都不是
下列不属于产生测量误差原因的是()。A.仪器误差B.观测者的影响C.旁观者的影响D.周围环境的影响
造成电流互感器测量误差的原因很多,()就是其中一种。