20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育家波比特发表的著作是（）
到19世纪末，法国已形成了以等级十分明显的（）为特征的教育体系。
早在20世纪30年代，人们就已经发现了智商分布规律是（）
19世纪末20世纪初，全世界基本完成了一体化进程，资本主义世界体系形成。下列关于资本主义世界体系基本特征的表述，不正确的是（）
公共行政学从19世纪末20世纪初成为一门独立学科开始，就已形成了一种专门的学科。
早在17世纪70年代，英国议会中就形成了托利党和辉格党两个政治派别，到19世纪30年代，托利党形成并改名（）。
早在13世纪，哪国就强调了政府要讲诚信，不能滥征税。（）
18世纪末19世纪初法国大革命和（）的实践促使了西方近代军事思想作为一种理论体系的形成。
科技史家丹皮尔说：“在19世纪，我们就看见了为追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明。”能够为此观点提供证据的历史事实是（）
早在19世纪以前，就有人使用重物锻炼身体。这种形式的锻炼是现代竞技举重运动的起源，同时也是现代健美运动的起源。（）
早在17世纪，（）就第一次发现世界各国的国民收入水平的差异及其形成的不同经济发展阶段，关键在于产业结构的不同.
因为早在12世纪初期就形成有利于文艺复兴的先决条件，（）成为文艺复兴运动的中心。
早在19世纪50年代就被马克思视为“第四种权力”的是（）。
早在（）世纪中期的欧洲就有了综合课程的萌芽。
数学家卡特兰19世纪提出了卡特兰函数，我国数学家明安图早在18世纪就已得出。（）
早在9世纪，法国就出现了一批研究罗马法的专业学校。（）
早在19世纪30年代,就已经有科学家开始寻求统一的时间计算方法。()
20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教 育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育 家波比特发表的著作是
通俗文学早在古希腊时代便已出现，19-20世纪形成高潮，成为欧美大众不可或缺的读物。（)
早在20世纪80年代，常修泽教授就提出了“四沿——渗透型”开放战略。（)
3、早在十九世纪末，（）就诞生了由女子担纲上演的“髦儿戏”戏班。
