对于离开户口所在地就读的16周岁以下学生,如果既无居民身份证又不能随身携带户口簿的,可凭学生证和就读学校证明办理小额存款。下列说法正确的是().
学校社会工作者小亮,到所服务的学校后,政教处主任给了他一份被老师认为有“问题”的学生名单,小亮在为这些学生建立档案时,以下问题应该归入学生行为问题的有()。
学校心理辅导与咨询需要注意的内容之一是要把学生的心理问题与品德问题分开。
某位大学生因情绪问题而困惑,去学校心理咨询室寻求帮助,见到咨询师就问:"老师,我想知道你的培训背景和你在心理咨询中擅长的领域及理论取向"。这位同学的做法是()。
某位大学心理系学生应情绪问题而困惑,去学校心理咨询室寻求帮助,见到咨询师就问:“老师我想知道你的培训背景和你做心理咨询的取向”。咨询师()。
在学校心理辅导的实践中,运用改善学生认知的技术来解决学生的心理问题,这是()。
大学生前往学校的心理咨询中心寻求帮助时,其心理问题可能被泄密,应谨慎选择该途径解决心理问题。
对于离开户口所在地外出就读的()以下学生要求开立储蓄账户的,为解决其既无居民身份证又不能随身携带户口簿的问题,储蓄机构应凭本人学生证连同就读学校出具的证明为其开立人民币储蓄账户,办理小额存款。
以下哪项是心理咨询所必需的环节?()
学校心理健康教育就是设立心理咨询室,配备心理教师,对有问题的学生进行心理咨询和辅导。()
在亲子关系、夫妇关系或家庭与学校的关系出现摩擦、矛盾的心理咨询案例中,要做到以下三个咨询原则()
以下哪项是心理咨询不能解决的()
某位大学生因职业选择问题而困惑,去学校心理咨询室寻求帮助,见到咨询师就问:"老师我想了解你的职业资格和培训背景"。咨询师的正确做法是()。
心理咨询法是指运用语言、文字等媒介,通过心理()与控制,帮助学生解决他们在学习、生活及人际关系诸方面的心理问题。
学生健康的心理状态是由良好的学校心理环境熏陶而成的,而良好的学校心理环境是由学校人际关系构成的,这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。以下说法正确的是().
学校社会工作者小李运用抗逆力理论设计服务方案,将服务重点聚焦在提升学生的人际交往能力、解决问题能力和自我管理能力等方面。小李的服务方案强调抗逆力中的()因素。
假设以下选项是一份关于学生作弊问题的调查问卷设计的问题,哪项是空废问题()
大学生前往学校的心理咨询中心寻求帮助时,其心理问题可能被泄密,应谨慎选择该途径解决心理问题。()
以下哪一项是大学生人际交往不畅的常见心理原因?
2、以下哪一项是大学生人际交往不畅的常见心理原因?
学校心理辅导的重心是大多数学生的成长问题而不是个别学生的心理健康问题,这体 现了学校心理辅导的()。
5、学校心理咨询工作也要遵循心理咨询的工作原则,尤其是对于来访学生的信息和心理问题要保密,无论如何也不能保密打破。
某高中的社会工作者为学校的全体学生提供生理、心理、情绪、行为、人际交往、社会适应等各方面的知识性辅导服务,增进他们的人际关系、法律常识、性教育、生理保健的知识与能力。这位社会工作者提供的服务属于()青少年社会工作服务。
学校应关注学生的心理状况。如果学生在校期间有恐慌等心理问题,应__()