健康是人一生关注的永恒主题,树立“”的理念,将对人类的发展的社会进步,对我国在新世纪的改革与发展产生深远的影响()。
教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有()。
创造是人类与动物的主要区别之一,它体现在人类的一切活动中,是社会进步与发展的真正()。
教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育,这表明教肓具有()。
体育的功能就是体育活动对社会进步和人类发展所产生的特殊作用和影响。
从人治到法治、从专制到民主,彰显了人类社会的文明与进步,是近代社会政治发展的必然选择。据此回答下列问题:
事物的发展总是从不平衡向平衡发展的,这种发展倾向始终是人类的努力方向,并真正地推动人类社会的发展进步,而坚持科学发展观对社会主义法治的指导,更有助于上述目标的实现。
货币的出现在一定程度上阻止了人类社会的发展与进步。
随着社会的发展、人类的进步,人类对安全问题的认识和需要也在不断地发展。()
对社会发展和人类进步是否有利,是评价人生价值的唯一客观标准。(1.0分)
对社会发展和人类进步是否有利,是评价人生价值的唯一客观标准()(0.0分)
随着社会进步,人类对()认识的逐步深化,人们会不断地调整、丰富和发展自己的理想。
()和(),是人类道德合乎规律发展的必然产物,是人类道德发展史上的一种崭新类型的道德,是对人类道德传统的批判与继承。并必然随着社会的进步和实践的发展而与时俱进。
史学作为一门学科,其“终极追求”是记录人类社会的发展历程,总结其发展规律,以保证社会的良性运转,促进社会的文明与进步,满足人类社会发展的需求。这种目的追求决定了史学传播范围愈广,对社会走向文明与进步、对推动人类社会发展所起的作用也愈大。而在社会道德的层面上.史学带有浓厚的“天职文化”色彩.视道德教化为天然职任。它通过“贬恶扬善”以优化民风.激活有利于社会进步与文明的向善意识,从而使俗静民和成为一种“常态”并最终惠及大众和社会。
史学作为一门学科,其“终极追求”是记录人类社会的发展历程,总结其发展规律,以保证社会的良性运转,促进社会的艾明与进步,满足人类社会发展的需求。这种目的追求决定了史学传播范围愈广,对社会走向文明与进步、对推动人类社会发展所起的作用也愈大。而在社会道德的层面上,史学带有浓厚的“天职文化”色彩,视道德教化为天然职任。它通过“贬恶扬善”以优化民风,激活有利于社会进步与文明的向善意识,从而使俗静民和成为一种“常态”并最终惠及大众和社会。 对这段文字理解不正确的是()
从人治到法治、从专制到民主,彰显了人类社会的文明与进步,是近代社会政治发展的必然选择。据此回答下列
一个国家不管现在处于何种地位,如果不重视创新,都有可能面临被淘汰出局的挑战与危机。创新对社会进步和发展具有巨大的推动作用表现在()①创新是推动社会生产力的发展②创新推动生产关系和社会制度的变革③创新推动人类思维和文化的发展④创新是社会发展的动力
人类社会发展与进步的动力在于()
科技革命对推动经济和社会发展所起的强大杠杆作用表现在,每一次科技革命都不同程度地引起了()的深刻变化和社会的巨大进步
教师,是社会发展的“中介人”,是人类文明继往开来的传递者和传播者。教师的工作,联系着人类的过去、现在和未来。没有教师,社会文明的传递和发展就会大大延缓,社会进步就会大大推迟,这是教师劳动()的集中体现。
人类传播的演进和发展与社会的进步和发展密切相关。()
公平和正义就像一盏明灯,照耀人类历史前进的航程。没有对公平正义的追求,人类将失去文明发展的动力,我们追求公平正义的意义在于()①公平正义推动社会的发展进步②公平正义是法治社会的核心价值③公平正义保障社会成员的生存发展④公平正义要求我们遵守社会规则和程序