自主学习的特点是（）。
下列不属于自主神经特点的是（）
成人学习者学习具有生活经历丰富、学习动机强烈、自主学习能力强并期望通过学习来解决实际问题，那么下列哪一项不属于中小学教师信息技术能力培训强调的内容？（）
下列不属于自主创新的基本特点的是（）。
学习《苏州园林》时，教师设计了这样的教学目标：领略苏州园林的图画美；理解课文从几个方面说明事物的特点，总说和分说；体会语言的准确性；引导学生运用自主、合作、探究的方式，激发自主意识和探究精神。结合新课标要求，以下对该教师的教学预设评价不正确的是（）。
以下不属于自主学习的特点的是()
自主学习型网络课程不具有（）的特点。
以下不属于自主学习的特征的是（）。
下列哪一项不属于自主学习的特点（）。
综合性学习的特点是整体性、自主性和开放性。
基于网络的自主学习模式的特点有（）
下列不属于自主神经特点的是（）。
下列不属于语文自主学习的常规操作模式流程的一项是（）。
探究式学习具有自主性、开放性、（ ）三个特点。
自主学习的特点有__________。
下列不属于实现低年级学生自主学习需要防止和注意的问题是（）
【单选题】自主学习的特点不包括（)。
以下不属于积极倡导自主、合作、探究学习方式的意义的是（)。
在“专注力的发展”到“自主学习能力”的培养的维度中，不属于后天养育影响的是（）
生成性不属于自主学习的特点。（)
（)不属于自主学习的特点。
5、哪些属于“多样性”这一职业价值观的弊端： A、自主性不高 B、工作挑战比较大 C、需要不断学习，压力大 D、可能不稳定
