1935年，中共中央发表《八一宣言》，呼吁停止内战，动员和武装全国人民，战胜日本侵略者。
1919年5月4日，北京爆发五四爱国运动。北京13所高等学校的学生3000余名汇聚在（），发表宣言，提出“外争国权，内惩国贼”的要求，然后举行示威游行。
洛克的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。
（）的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。
1919年6月9日，陈独秀起草了《北京市民宣言》，提出了„„保障市民集会、言论自由等“最后最低之要求”，要对北京政权予以“根本之改造”。这体现了五四运动的（）
1919年5月4日，北京爆发五四爱国运动。下午1时，北京13所高等学校的学生3000余名汇聚（），发表宣言，提出“外争国权，内惩国贼”的要求，然后举行示威游行。
《阿拉木图宣言》提出了2000年人人享有健麇，而下列哪项是实现这一全球策略目标的重要手段，得到了全体世界卫生组织成员国的认可
1935年8月1日，中华苏维埃共和国、中共中央发表了《为抗日救国告全体同胞书》，即“八一宣言”。
他是叩开原子时代大门的科学家，也是一位具有高度责任感的智者。当战争爆发后，他呼吁停止战争并带头在防止新的世界战争爆发的宣言上签字。这位科学家是（）
1933年，蒋光鼐、李济深等国民党将领与红军签订《反日反蒋的初步协定》；1935年，中国共产党在《八一宣言》中呼吁各党派“兄弟阋墙外御其侮”；一二·九运动中学生高呼“打倒日本帝国主义!”等口号；西安事变后，国民政府接受了“停止内战，联共抗日”主张。上述信息反映的共同历史主题是（）
《阿拉木图宣言》提出了2000年人人享有健康，而下列哪项是实现这一全球策略目标的重要手段，得到了全体世界卫生组织成员国的认可（）
为纪念“三八”国际妇女节和北京世界妇女大会20周年，联合国大会3月6日举行高级别会议，呼吁国际社会加快推进（）。
在一二九运动中，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自（）起举行总罢课。提出罢课的具体目标是：一、誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织；二、反对投降外交；三、要求动员全国抗日；四、争取救国自由。呼吁全国各界立即响应，一致行动。要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。（）
1909 年，伯希和重返中国，购买汉籍图书。在北京，他将一些随身携带的敦煌珍品展示给中国学者，引起学界极大震动。伯希和当时展示的敦煌写本中，包括（ ）。
（）的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言、
中非合作论坛北京峰会中非领导人在所有重大问题上都达成重要共识,发出了共同声音。会议发表了《关于构建更加紧密的中非命运共同体的北京宣言》,通过《中非合作论坛——北京行动计划(2019-2021年)》。中非合作论坛北京峰会的圆满成功( )。
1909年，伯希和重返中国，购买汉籍图书。在北京，他将一些随身携带的敦煌珍品展示给中国学者，引起学界极大震动。伯希和当时展示的敦煌写本中，包括（ ）。
在民族危机空前严重的关头,中国共产党于1935年8月1日发表《为抗日救国告全国同胞书》即八一宣言,呼吁( )
1935年 8 月 1 日，中共驻共产国际代表团以中华苏维埃共和国临时中央政府和中共中央的名义发表（ ）即《八一宣言》，呼吁全国各党派、各界同胞、各军队都应有“兄弟阋于墙外御其侮”的真诚觉悟，捐弃前嫌，停止内战，集中一切国力，为抗日救国的神圣事业而奋斗。
在朝韩《10·4宣言》即将迎来发表10周年之际，朝鲜27日呼吁全民族遵循宣言精神，共同构筑半岛持久和平体制。()
2020年5月5日，由香港1545位社会各界人士担任共同发起人的“香港（)大联盟”在香港宣布成立。该组织发布了大联盟“共同宣言”，呼吁坚守“一国两制”，旨在团结各界人士，凝聚共识，为香港寻找出路。
1919年《北京学界全体宣言》中有“外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了”的呼吁。与此有关的事件是（)
1919年夏，东莞县立中学学生成立东莞县学界联合会，同时成立清查仇货小组，领导全县学生开展以（)为中心的反帝爱国运动，声援北京学生的爱国行动。
