教师通过书面或口头语言的生动描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立直观形象，这种直观的形式称为（）
出土于始皇陵的（）兵马俑，形象生动，艺术地再现了秦军威武雄壮、严整壮观的阵容。
中国唐代诗人白居易的著名诗句“大珠小珠落玉盘”形象而生动地说明了（ ）的音质特点。
介绍性演讲用口语并借助（）生动形象地介绍情况，传播效果好。
教师运用生动形象的语言描述，使学生产生所描绘事物的表象。这体现的教学原则是（）
描写，是写作者运用描绘性的语言，把人物、景物或场面的状态或特征具体、形象和生动地表现出来的一种表达方式。
《国际歌》在语言上运用多种修辞手法，使诗句形象、生动，富有表现力。这些修辞手法包括（）
（）要求在内容上有明确的主题思想，形式上有与众不同的视觉形象，功能上能充分、有效、准确、生动地传播特定的信息。
唐代诗人白居易的《琵琶行》生动地记录了当时的演奏者高超的技艺。
教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。
“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”出自柳永的《雨霖铃・寒蝉凄切》，生动形象地表现了作者和心爱之人的离愁别绪。请问，作者当时是因为什么原因和爱人分别？
3. “神农尝百草，一日而遇七十毒”的传说，最为生动形象地概括了药物知识( )的实践过程。
白居易诗“弦鼓一声双袖举，回雪飘飘转蓬舞。左旋右转不知疲，千匝万周无已时”，生动形象地描绘了唐代的 ______ 舞？
导游讲解要生动、 形象、幽默,要使游客紧紧地以导游人员为核心,在听讲解过程中感受到一种美好的享受。这说明导游讲解应
描述的表达方式要求细致入微，形象生动，引人入胜。（）
早在八九百年前，哪位宋代文人在《老学庵笔记》中对侗族民歌就有极为形象而生动的描述？
毛泽东在《长征·七律》一词中，用诗句“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，形象地写出了红军长征的艰苦卓绝，用“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的豪迈诗句，生动描述了红军夺取胜利的喜悦心情，阐明了苦乐的辩证统一关系。
毛泽东在《七律.长征》一诗中,用“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,形象地写出了红军长征的艰苦卓绝,用“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的豪迈诗句,生动描写了红军夺取胜利的喜悦心情,阐明了苦与乐的辩证关系。( )
毛泽东在《七律•长征》一诗中，用“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，形象地写出了红军长征的艰苦卓绝，用“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的诗句，生动描述了红军夺取胜利的喜悦心情，体现了毛泽东辩证对待人生矛盾。这里体现的是（ ）。
唐代诗人白居易笔下的诗句青衣转毡褥，锦绣一条斜描述的是以下哪项婚俗礼仪（）
6、叙事性讲述即用生动形象的语言，把人物的外貌、动作等描述出来。
“冬九九”又称“数九”，是我国冬季一种民间节气，生动形象地记录了冬天的气候变化情况，同时也表达了农事活动的一些规律。“冬九九”始于（）
在日常生活中，为了进行通俗生动的 ，我们有时用比喻来形象地来说明一个概念。
历史漫画往往能够生动地反映历史。右图漫画中形象地反映了苏台德地区被割占的情况，做出了这个决定的会议是（）
