“教育即生活”，提出这一命题的是（）。
“建设有中国特色的社会主义”这一命题是在（）上提出的。
第一次提出“建设有中国特色的社会主义”这一崭新的命题的是（）。
最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是( )。
“什么知识最有价值”这一著名的命题是由（）提出的。
“典型环境中的典型人物”这一命题的提出者是（）
最早提出“存天理，灭人欲”这一思想命题的历史时代是（）
（）最早提出“六经只是史”这一命题。
苏格拉底提出一个重要的命题是“美德即知识”。他强调这一命题的主要目的是（）。
提出“农工商皆本”这一著名命题的是（）
（）发展了柏拉图的理论，提出了“（）”这一著名命题。
“存天理，灭人欲”这一思想命题的提出者是（）
在中国共产党的历史上，最早提出“马克思主义中国化”这一命题的是（）
“有意味的形式”这一命题首先由（）提出
谁提出了“善是欲望的满足”这一命题?()
谁提出了“存在先于本质”这一命题?()
黑格尔说：'审美带有令人解放的性质。'这里的'解放'是指人的（）
以下哪一位提出“人是万物的尺度”这一命题？（）
在中国共产党历史上，第一个提出“马克思主义中国”这一命题的是（ ）
巴门尼德提出了“人是万物的尺度”这一命题。()
战国时期名家提出的重要命题之一是“狗非犬”。这一命题阐明了： �家
二程首先提出（ ）的命题，因此，这一问题是二程思想的重点。
提出“教育即生活”这一命题的是（）。
黑格尔说：审美带有令人解放的性质。这里的解放是指人的( )
