职业培训讲义一般根据职业技能标准和已选定的教材、参考书籍及其他资料编写。
培训教材编写原则是（）。
编写水库调度工作培训教材，按照培训计划定期开展（）培训，并加强考核工作。
闸门运行工培训教材编写要按职业分类，标准、教材、命题、考核一条龙运作，严格遵照（）。
企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材，依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下目标：（）。
全国特种作业人员安全技术培训考核统编教材《电工作业》由国家经贸委、安全生产局组织编写由（）出版社出版。
企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材，依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下哪些目标（）
在进行防伪税控开票子系统培训时须使用（）编印的培训教材及制作的幻灯片。
审定教材编写计划，监督落实是培训教材开发组织工作的主体内容之一。
小张医生和老李医生在编写职业卫生培训教材时，在关于“生产环境”的内涵方面提出了一些想法，以下不正确的是（）
职业培训教材是为（）而编写的，供教师教学和学员学习时使用的材料总和。
职业培训讲义，一般是根据某职业等级的（）和已选定的教材、参考书籍及其他资料，针对培训需求，就某专业或某课题的主要讲授内容而编写的教学材料。
培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和（）。
负责组织执业资格考试大纲的拟定、培训教材的编写和命题工作并组织考前培训和对取得执业资格人员进行注册管理的部门是（）。
培训教材开发组织工作的主体内容是确定教材选题，选定编写人员和审定教材编写计划。
企业培训课程的备课任务是要研究大纲、教材．依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要明确的目的任务有：（）。
在英国，曾经不同阶层的教育有着明显的区分——资产阶级和贵族的子女有权上质量较髙的公立学校，毕业后进人剑桥和牛津等大学接受世界上最秀的学术教育；而工人的孩子只能接受职业教育，进而继续成为工人。这种教育制度属于（）
培训教材的编写要始终把握突出其技能操作性特点，确保以技能为主、（）为辅的开发原则。
编写培训教材，首先要进行需求分析，解决好“编写什么”的问题，即培训哪些专项能力，并以（）为核心，确定教材编写的基本框架。
电视教材的制作通常包括选题、稿本编写、素材摄像、后期编辑、配音合成等步骤
鼓励行业组织、企业及培训机构编写针对性、时效性强的实用教材。
（）排烟方式适用于单管双向交通或交通量大、阻塞发生率较髙的单向交通隧道
为了保证快速排序在最坏情况也有较髙的排序效率，可选待排序序列的第一个元素、最后一个元素和位置位于最中间的一个元奈，在三者之中选择一个其值居中的元素，将其交换到待排序序列的第一个元素位置，再做一趟划分，若设整数数组A有n个元素，设计一个函数，实现上述三者取中并交换到待排序序列第一个元素位置的功能。
教材的选用，根据培训活动和学员层次，选择难度适中的教材。（)
