某职业中学班主任钱惠班上的一位学生林某，因结交朋友不当参与了重大盗窃案，被市公安局拘留，钱惠将这件事写成了一篇通讯报道，文中采用林某的真实姓名详细描述他走上犯罪道路的经过，并在当地的《晨报》上发表，钱老师的文章（）
墓葬消费者的（）需求体现在多方面，如与亲朋好友交流感情、结交新的朋友、希望表现自己的社会地位和经济实力、希望得到尊重等。
美国约翰.霍普金斯大学心理学教授约翰？霍兰德将个性按照职业归纳为六种基本类型。其中，喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力的个性类型是（）
创新家为了拓展自己的知识领域，而选择有意地结交类型各异人士的能力，被称作为（）
普希金在皇村中学读书时，就结交了一些未来的（）人为朋友。
某女青年大学生，来到心理门诊，谈及目前的烦恼是结交了三个男朋友，不知与谁继续下去更好。心理治疗师并未直接回答她的问题。因为他知道，心理治疗应遵循的原则是（）
处于青春期的初中学生小张，容貌不美，身材矮小，因而常常觉得自己低人一等产生了强烈的自卑感，作为她的好朋友，你给她的合理建议是( )。 ①为保护身心健康，要合理调控自己的情绪 ②人的外表不能由自己决定，应坦然地悦纳自己 ③通过培养优秀的内在素质，可以弥补外表的不足 ④“低人一等”的想法合情合理
要结交好朋友，首先必须要提高自己的道德修养，使自己成为（）的人。
玛丽最近提升为领班，她去征求过去一位做过领班工作的朋友的意见，这位朋友对她道出三大职位成功要素： 第一，理解人，能敞开地和人沟通，能在部门内外和他人一起工作； 第二，理解组织整体结构，能解释组织计划和目标，并转化为本部门目标，能预见问题并处理； 第三，能使自己的想法和建议被上司接受；维护权威，尊重管理阶层。 请问，这三点建议，那一点涉及人际技能？
玛丽在某快餐店当了两年服务员，最近被提升为领班。她极想在新的岗位上取得成功，所以去征求曾做过领班工作的一位朋友的意见。这位朋友向她道出了三大成功要素：第一，能理解人，能敞开地和人沟通，能在部门内外和他人一起工作；第二，能理解组织的整体结构，能解释组织计划和目标，并将其转换为本部门的目标，能够预见问题并对之进行处理；第三，能使自己的想法和建议被上司接受；维护权威，尊重管理阶层。试问，玛丽朋友所提出的建议中哪一点涉及到人际技能？（）
哪种类型的人喜欢与人交往、寻求广泛的人际关系，不断结交新的朋友。（）
“脱略小时辈，结交皆老苍”是说杜甫不喜欢结交比自己年长的朋友。
霍兰德职业兴趣类型中哪种类型：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。
一生中值得结交哪些类型的朋友？8bc250b1095b65cb27edeed11f48e0ca.gif
“没有朋友我感到孤独，有了朋友，有时又觉得添了不少麻烦。”因此，中学生小颖渐渐变得“离群索居”。你为小颖提出上述建议的原因是（）①自尊自重是每个人的内心需要②受到益友的影响，我们会变得更加优秀③有了真正的朋友我们会享受交往的乐趣④中学时代的主要任务是学习，不必过早结交朋友
金鹰节颁奖典礼上,演员胡歌拿到两项大奖,他在领奖时特别感谢好友林依晨:“谢谢她告诉我演戏是一个探索人性的过程,教会我是在用生命演戏。”而台下的林依晨也瞬间感动落泪,2人深厚友情让人动容。对此理解正确的是（） 1能结交到亲密的朋友是一种幸福 2拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运 3朋友,见证了我们一起走过的成长历程 4友谊可以解决我们所有的困扰
以文会友，以友辅仁。对友谊的憧憬是步入初中学生的重要课题。中学生渴望友谊的原因有（）①好朋友可以给自己带来积极的影响②真诚友善的朋友见证一起成长的历程③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好④真诚的朋友能帮助我们解决生活中的所有问题
“有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友”该典型表现所属的子领域是（）
中学生徐某在网吧结识了社会青年张某。张某教 他抽烟、喝酒，后来因为没钱，两人合伙勒索小同 学.被公安机关拘留。这启示我们（）①与社会上的人交朋友，要乐交诤友、不交损友 ②中学生坚决不能与社会上的人交朋友 ③中学 生交友要讲究原则，结交朋友要谨慎 ④中学生的 主要任务是学习，交朋友会浪费学习时间
有人说:“我没有解决不了的问题，能独立自主，不用结交新朋友。”这种说法（）
2、事件排序:给出五个事件，请你选择其中最合乎逻辑的一种事件顺序（）。 （1)林凯到电视台做实习记者（2)采访在华外国留学生（3)暑期学校开展社会实践活动 （4)林凯结交了很多外国朋友（5)林凯感到自己的英语不好
13、心理健康的大学生能（）别人的思想、感情，也善于表达自己的思想感情；可以平和地接纳他人和自己；既有广泛的朋友，也有少数几位知己。
生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任匹配的是（）①作为行人要遵守交通规则 ②作为朋友要讲究哥们义气 ③作为游客要保护好名胜古迹④作为学生应认真完成作业
中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。在这个阶段，我们开始（）①深入探寻生命的奥秘 ②主动发现并认识自我 ③接触并结交很多朋友 ④自觉磨砺意志和品格
