冷作结构的零件尺寸公差,除设计图样、工艺文件有特殊要求的,一般可按GB1804--92《一般线性尺寸的未注公差》标准的()公差来确定。
钣金件的挖补修理通常按下列步骤进行()
识读管道工程图主要是识读()、()、()和()这四种图样。
心理训练操作练习一般程序中的操作实施通常按()步骤进行。
识读零件图的目的是根据零件工作图样各视图(),以便根据零件工作图样加工出符合图样要求的合格零件来。
识读管道安装图,先看(),将图样配齐。
冷作结构的部分零、部件不能直接从图样中给定的尺寸下料时,往往需要通过()得到零、部件的下料形状和尺寸。
图样识读时可从大的()开始,循序渐进,直至()。
心理训练通常是以班.()为单位,由中队长组织实施。一般按理论学习和操作练习两个步骤进行。
图样中的方位按()通常是上北下南,左西右东。
管道施工图的识读。通过图样可知管道的布置、排列、()及管道连接方法等。
读零件图主要包括以下环节:概括了解;尺寸和技术要求分析;综合归纳;视图表达和结构形状分析。正确识读零件图的步骤为()。
分析形体是识读复杂、畸形零件工作图样的基本环节。
冷作钣金图样由于其加工对象和加工工艺的(),其图样与其他加工方式的图样()。
每张图纸的识读,首先要看()然后看图纸上的要求和说明及所画的图样和数据。
读装配图主要包括以下环节:概括了解;了解装配关系和工作原理;分析零件,读懂零件结构形状;分析尺寸,了解技术要求。正确识读装配图的步骤为()。
识读复杂、畸形零件工作图样时,采用形体分析法可以弄零件各组成部分的()。
冷作钣金图样由于其加工对象和加工(),其图样与其他加工方式的图样有所区别。
流程图是表示工艺过程的图样,通过识读管道工程流程图可知()。
良好的网络设计应该按步骤进行,通常在第一步需求分析之后,第二步是()
技术训练通常以班、()为单位,由中队长组织实施,一般按理论学习和操作练习两个步骤进行
冷作结构的零件尺寸公差,除设计图样、工艺文件有特殊要求的,一般可按IT13一IT14级公差来确定。()
在进行采购决策时,都应该对品种、规格、质量、数量、谁采购、何时供货、什么价格、供货商在哪里、如何采购以及为什么选择这种方式等问题作出决定和确认。通常要按以下步骤开展工作()。
平面图是表示管道平面布置的图样,通过识读平面图可达到以下目的()