从军队师职干部变为民政部门的服务对象，老张有一种深深地失落感，常常怀念在部队的时光，难以适应到地方的休养生活。面对这种状况，社会工作者首先应采取的介入策略是（）．
服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病，小王感到十分为难，向机构督导者老张求教。下列老张的做法中，最能体现社会工作督导教育功能的是（）
军队干部转业对象由解放军总政治部审核确认。
心理治疗师老张组织服务对象成立互帮互助小组，带领服务对象一起讨论观察，设计参加服务治疗计划。这种治疗技巧属于（）。
王老原是某军区干部，从部队退休后计划回故乡养老。根据国务院和中央军委规定，军队退休干部和部分离休干部移交地方后，应由哪个部门管理（）。
对于戎马一生的军休干部来说，军转民的手续可以在短时间里办结，但根深蒂固的"军队情结"深深影响着他们的休养生活，他们有意无意地"抗拒"、"延缓"着这种"再社会化"，呈现出一定的角色失调、心理失衡和行为失范。下列对于具体干预技巧的说法，不包括（）
（）主要负责组织军、师职干部的岗位培训和晋职培训。
师职以上干部患慢性病需住院，干部病房确无床位，应怎么解决？
对师职干部实施三等功奖励的权限是（）
军职和正师职干部的教育培训纳入全军干部教育培训规划，依托（）组织实施。
随军随调军队干部配偶中的重点对象是指飞行员、舰艇干部、潜艇干部、从事舰艇工作（）年以上的舰艇干部和因公因战牺牲、致残（六级以上）军队干部的配偶。
根据国务院和中央军委规定，部分军队离休干部移交地方后，由民政部门管理，下列人员中，不属于民政部门管理的军队离休干部的是（）。
随军随调军队干部配偶中的重点对象是指飞行员、（）和因公因战牺牲、致残（六级以上）军队干部的配偶。
老李是一位老红军，2000年被安置在某地方军队离退休干部休养所，可进来以后始终郁郁不乐，他觉得自己为部队工作了大半辈子，老了没用了，被当作"包袱"扔了出来，当年"最可爱的人"和现在"最可怜的人"一起成了民政部门管理的对象，有一种强烈的被抛弃感和失落感。作为社会工作者，对于军休社会工作的介入重点是（）。
军队离退休干部服务管理工作用车按照接收的军队离退休干部人数的（）比例配备。
军队转业干部及其配偶的住房情况和住房需求，由军队（）（含）级以上单位干部、财务、营房部门审核上报。
办理交接手续时，部队师级以上单位干部部门应当向接收地政府安置部门军队离休退休干部的下列材料。（）
副师职后备干部一般应当具有下列经历（）
军队党员领导干部禁止插手干预征兵、从非军事部门直接招收士官。
因军队体制、编制调整或者国家经济社会发展需要，成建制成批军队干部的转业安置，由（）与国家军队转业干部安置工作主管部门协商办理。
企业接收军队转业干部，由军队转业干部安置工作主管部门编制计划，根据军队转业干部本人志愿进行分配，企业安排管理或者专业技术工作岗位，并给予（）年适应期。
企业接收军队转业干部，由军队转业干部安置工作主管部门编制计划，无需根据军队转业干部本人志愿进行分配。（)
各级党委、机关和广大老干部工作者，要从传承我党我军优良作风、弘扬中华民族传统美德的高度，尊老爱老、竭诚服务，不断推动军队老干部工作创新发展，为推进强国兴军凝聚强大正能量。（)
移交政府安置的军队离退休干部安置工作是军队干部工作的延续，是退役军人事务部门的一项重要工作。2019年，退役军人事务部等部门提出意见，完善和落实了“（)”工作机制，为进一步加快移交安置步伐，更好地服务和支持军队备战打仗奠定了良好的政策基础。
