下列对于古典舞的时间原则理解正确的一项是（）。
近年来，报业经济规模总量虽在增长，但与互联网等新兴媒体相比，报业收入增长速度已经落后。现阶段，报业依靠规模和资源依然还能实现常规发展，也远未进入发展的“衰退期”，但从应对经营内容和运营模式因同质化带来的可替代性与微利化趋势、迎接新兴媒体对广告和受众双重市场的分流挑战出发，报业要实现跨越式的超常规发展，则必须跳出传统思维圈，勇于在更大的平台上考虑未来，关注技术变革，积极开拓新技术的应用空间。这一过程中，报业的反应速度、创新及资源整合能力等尤为重要。对本段文字理解正确的一项是（ ）。
对于第一段中划线部分的理解，不正确的一项是（ ）。
直觉思维是人脑对于突然出现的新问题、新事物现象，能迅速作出判断的思维方式。 下列不属于直觉思维的一项是( )。
关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的（）。
（）网络谣言这颗“毒瘤”，需要进一步（）网络法规体系，需要政府主管部门和互联网业界付出努力，更需要广大网民不信谣、不传谣，（）人云亦云的思维方式，自觉抵制谣言、积极举报谣言，共同营造网络谣言人人喊打的社会氛围。填入括号最恰当的一项是（）
下列各项对于销售物流的规划理解不正确的一项是（）。
正确判断事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，（）到可能面临的危险，提前应对，（）出现破坏性的质变，并促使事物向好的方向发展，这种思维方式就是底线思维。依次填入划括号部分最恰当的一项是（）。
根据《尚书.洪范》的“三德”，对于“平康”的理解，正确的一项是（）。
（ ）根据四象限理论分析总结了互联网思维的六个方面：用户思维，产品思维，流量思维，大数据思维，跨界思维和平台思维。
关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）
下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?
下面关于思维定势描述不正确的一项是？（）（2.0分）
关于包容性思维和批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？
从众型思维枷锁是指在认知判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见，无创新意识的一种不良思维定势。以下表现，不属于“从众型思维枷锁”的一项是:
从众型思维枷锁：是指在认识、判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见、无创新意识的一种不良思维定势。 以下表现不属于“从众型思维枷锁”的一项是（）。
程式化的教学与活泼的活动场景之间，不一定是________的关系。心存焦虑，刻意将二者对立，甚至搞得________，未免太过简单狭隘，也是极端化思维的一种体现，并不是正确“打开”语文教育的“姿势”。为什么不能________呢？如此片面化理解语文教育，恰恰表明这些人的语文确实没有学好。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
从众型思维枷锁是指在认知判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见，无创新意识的一种不良思维定式。以下表现，不属于“从众型思维枷锁”的一项是（）。
具有系统思维和辩证思维的人,对现成的事物和看法不盲从,不__,勇于脱出一般观念的窠臼,坚持自己的主张,坚定地走自己的路。填入划横线部分最恰当的一项是（）
以下对于“教师内心的和谐是学校发展的不竭动力”这句话的理解和阐述，不正确的一项是
所谓“重读”，并非“再看一遍”，也非多看几遍。“重读”应是指把名著完全置于新的阅读空间之中，即对名著进行主动的、参与的、创造性的阅读。而这首先需要阅读者在面对名著时有一种开放的阅读心态，同时应该破除过去的在某种力量束缚下的阅读方式，在心态上积极开辟多向多层次的思维格局，培育自身的建设性的文化性格。下面段话中提到的“名著需要重读”的“重读”理解不正确的一项是：
第二部分言语理解与表达一、选词填空。26.一个团队如果思维碰撞、思路冲突_，就会使团队成员之间渐趋冷漠，互不关心。缺乏协作与创意，从而可能使团队_，停滞不前，对创新没有激情、工作效率低下。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）
下面对于新课程标准下的作文教学，理解不正确的一项是（）
迭代思维，大数据思维……关于互联网思维的众多阐释尤其是实践心得，都有价值。不过，互联网思维并不是万能的救命稻草，抓住了就能_。如果罔顾互联网思维的本质，迷惑于它的表象，盲目套用这个“万能公式”，结果只会_。用好互联网思维，还要洗去它被打扮的妆容，看清“素颜”，需要立足于“互联网给我们带来的改变”去思考，也需要_，从自身的特点来挑选和利用。依次填入画横线部分恰当的一项是（）
