从本质上说反思是一种理论和实践的对话。
乐府诗（）叙述八十高龄的退役老兵返回荒芜家园的情景，其中有中途和乡人的对话、回家后烧饭作羹、饭菜熟后难以独自进餐三个场面。
一条猎狗追赶一只兔子，追了很久仍没有抓到。一个牧羊人看到此种情景停下来，讥笑猎狗说：“你们两个，个头小的反而跑得快。”猎狗回答说：“你不知道，我们两个跑是完全不同的。我仅仅为了一餐饭而跑，而它却是为了性命而跑呀。” 牧羊人与猎狗的对话被猎人听到了，猎人想，“得想个办法让猎狗跑得快些。”于是为猎狗定下了新规则：凡是在打猎中捉到兔子的猎狗，就可以得到几根骨头，捉不到兔子的不给东西吃。这一招果然有效，猎狗纷纷努力追赶兔子，因为谁也不愿意看到别人吃骨头，而自己没有的吃。从团队角度分析，上述寓言故事说明（）
与宝宝的“对话”应当是宝宝当下情景中的内容：把说话融入日常生活，边做边说，把自己正为婴幼儿做的事情说出来。还可以结合婴幼儿生活中经常接触的事物作为说话的内容。
Smith和John玩数字匹配游戏，每个人选择1、2、3，如果数字相同， John给Smith 3美元，如果不同，Smith给John 1美元。 如果参与者以1/3的概率选择每一个数字，证明该混合策略存在一个纳什均衡，它为多少？
请根据饭店经营管理的基本原理分析下列情景，并在此基础上作出选择。罗斯太太是维纳斯西餐厅的常客，以前都由服务员张玉英接待。但今天因张玉英休息。由另一位服务员李琪服务。罗斯太太点了菜后，要求外加4个面包和3块黄 油。当李琪把另加的面包和黄油的费用记入帐单时，罗斯太太说，张玉英从来没有加收费用。但按饭店规定这笔费用是应该收取的。对此李琪应该 说：（）。
Smith和John玩数字匹配游戏，每个人选择1、2、3，如果数字相同， John给Smith 3美元，如果不同，Smith给John 1美元。 列出收益矩阵。
互动问答法、情景对话法、直观描述法、复述与讲述法、演讲报告法、模拟法、组群活动法是（）常采用的方法。
由于正在休息，对要整理床铺的服务员说不用整理了适用于这一情景的条款是（）
如果说表现社会中某些本质性的东西，是艺术真实的内在要求，那么艺术情景的假定性则是（）
《香市》为什么说作者在描述重兴香市冷落情景时采用了反衬手法？
为什么说一个中国的原则是两岸对话谈判的前提而不是议题？
John Moore最近被聘用为一家制造公司的财务副总监。公司的财务总监Nancy Kay曾经预测年度利润增加16%。但是到了这年的最后一个季度，John估计公司只能报告12%的利润增长。当他把这个报告给Nancy时，她告诉他实现这个数字并不是问题。她解释说正在生产的几个批次将在这个会计年度后完成，但是她会当年的会计系统中记录它们的相关收入。这时，John Moore应该采取的第一个步骤是？（）
“由于正在休息，对要整理床铺的服务员说不用整理了。”适用于这一情景的条款是：（）。
本讲中的苏东坡和佛印的对话，说明了什么？
作业十五：请使用正确的语音语调依次朗读本课“情景对话二”环节中的印尼语对话，并录音保存，以MP3音频形式提交作业，由老师评分，满分为10分。
请根据饭店经营管理的基本原理分析下列情景，并在此基础上作出选择。罗斯太太是维纳斯西餐厅的常客，以前都由服务员张玉英接待。但今天因张玉英休息。由另一位服务员李琪服务。罗斯太太点了菜后，要求外加4个面包和3块黄油。当李琪把另加的面包和黄油的费用记入帐单时，罗斯太太说，张玉英从来没有加收费用。但按饭店规定这笔费用是应该收取的。对此李琪应该说：（)。
某女性来访者,40岁,因人际困扰而主动求询。下面是部分咨询对话。 心理咨询师:能举一些具体的例子吗 来访者:例如常常为了单位上的事情而与同事发生不愉快。 心理咨询师:可以再具体一点。与哪位同事如何交流的 来访者:比如说和我同一间办公室的小张。我问她要一些数据或通知她开会的事情,她就经常显得很不高兴。 心理咨询师:现在请您回忆一下当时与小张交流的情景,特别是如何说,双方的动作、表情。您可以先体验会一下。 来访者点头:......（）
John是一位25岁有自闭症诊断的⻘年人。他的一位邻居有一天向行 为分析师抱怨说John晚上放摇滚乐太响，希望行为分析师去改变 John的行为。行为分析师问John能不能带上耳塞来听，John说他不 喜欢耳塞。行为分析师问John说能不能在其他时间听，John回答说 其他时间他需要工作以及学习，没有办法听。行为分析师问John可 不可以把音量调低，John反问说摇滚乐的音量低了还怎么听行为 分析师问John可不可以放其他歌曲，而不放摇滚乐，John说自己只 喜欢摇滚乐。 如果你是这位行为分析师，请选择下列选项中最恰当的处理方式（）
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 （） 1虽然已经物是人非,但20年前在此离别的情景,总是 心头,挥之不去。 2学生宁愿唱社会流行歌曲,也不唱校园歌曲,说明了现在学校音乐教育的 和音乐课的歌曲离孩子们的生活太远。 3经典成为了大众消费文化的装饰,各种各样的电影、电视剧在 地戏说历史、改写经典
作业十三：请使用正确的语音语调依次朗读本课“情景对话二”环节中的印尼语对话，并录音保存，以MP3音频形式提交作业，由老师评分，满分为10分。
（2014广东广州·单选）下列选项中，说明了语义记忆和情景记忆的区别是（）
情景选择：想让别人闭上眼睛，可以说（）
当你想和John 打招呼时，你应该说：__（）
