智能变电站的网络通信结构设计需要充分考虑到网络的实时性、可靠性、经济性与()。
网络中的所有站点共享一条数据通道,且首尾不相连的网络是()
网络的类型按照在它内部的数据与信息的共享方式可分为()
TD_SCDMA无线网络中,数据业务的覆盖与话音相同,而数据用户与话音用户共用资源,在进行网络规划时,不需要考虑覆盖区数据业务和话音业务的容量需求及覆盖需
在信息技术与课程整合的教学设计中,经常需要考虑情境创设问题,关于“情境创设”下列选项中其中一项不准确的说法是()。
LTE网络中,多用户共享信道资源,用户上下行数据传输以调度为基础,为实现调度,通信双方需要包含了以下过程()
您的计算机同时使用有线和无线网络联机。这些网络并未彼此相连。您在 Microsoft Windows 防火墙中禁止连入联机。您建立了一个共享数据夹,而无线网络上的使用者无法存取该共享数据夹。现在,您需要允许从无线网络存取该共享数据夹,但同时也要维持有线网络的安全性。这时应该怎么做?()
在传输网络设计时,需要考虑哪些部分的传输网络保护()
在组网设计中需要考虑不同业务对网络时延的要求是不同的,以下业务中属于实时业务的是()
网络数据备份的实现主要需要考虑的问题不包括()。
《数字未来设计:联邦资助的网络与信息技术研发》指出,随着数据量剧增,迫切需要开展基础研究以提高科研人员()数据的技能。
设计一份图纸,名称为:我的未来网络畅想,画图形式不限,可以是设计图,素描,水彩,漫画……,需反应出你想象中未来网络在应用中的某个场景,图片需要配合文字描述,内容中需要包含前四章学习的部分知识点以及本章你感兴趣的知识,并且需要增加你的创新,突出“未来网络”的主题。文字结尾有具体的思考和对你设计网络的评价。如果你愿意,请把你的图纸分享到讨论版的技术交流区的第五周话题下,大家相互学习,共享未来网络的设计蓝图。
()是云计算的一个基础,将来只需要建立一个大的共享数据中心,将成千上万的服务器资源整合到这个大的资源池里面去,把这个大的资源池分享出去,每个人只需要在这个大的资源池里面租用资源
工业控制网络体系中,针对不同应用需求主要考虑的问题中,对数据量要求的不需要选择不同的网络,即主要考虑网络的()。
在综资数据对外接口共享时,要考虑TCP SYN Flood网络攻击,其利用了TCP建立连接过程需要()次握手的特点而完成对目标进行攻击的。
整合内外部数据,共享数据工具,推进数据跨域关联和建模挖掘分析;为营销服务和网络运营注智,开展()营销、()服务、()运营;通过资源精确配置、效能精确评估、风险精确监控,辅助企业管理决策。
引导基础电信企业加强协调配合,充分发挥市场机制,整合优势资源,开展5G网络共享和(),加快形成热点地区多网并存、边远地区一网托底的网络格局
下列不属于计算机网络的主要功能的是()。A.共享硬件与软件B.传播病毒C.共享信息D.网络通信
某市整合各级政府领导网络信箱,构建起统一的网络理政平台,全市统一受理平台、办理系统、工作标准、办理流程、考核监督、数据共享六个环节,将责任落实到各级行政主管,处置记录精确到分秒,保证24小时在线,集纳民意精准施策。该市的网络理政()①意在规范政府及工作人员行为②表明政府践行对人民负责的原则③助推政府简政放权、转变自身职能④有利于推进政府治理能力现代化
城市管理执法要强化行政许可、行政处罚、社会诚信等城市管理全要素数据的采集与整合,提升数据标准化程度,促进多部门公共数据资源互联互通和开放共享,建立的新机制()
性能与容量快速增长不属于数据中心网络设计需要考虑的方面。()
IT资源存放位置不属于数据中心网络设计需要考虑的方面。()
网络远程扶贫项目“双师教学”是一种正在广泛应用的教学方式——每个实验班有两名教师,在两个课堂同时开展教学,其中资源输出教师在“第一课堂”负责网络远程主讲、共享学习资料、提供教师培训。资源输入即项目学校教师在“第二课堂”负责整合课程资源、选择合适的模式教学,组织本班学生讨论,复讲复练、释疑解感。29.根据材料,下列哪项不属于“第二课堂”教师在“双师教学”中承担的角色()
数字化管理系统充分利用自动控制技术、计算机网络技术、油藏管理技术、油气开采工艺技术、地面工艺技术、数据整合技术、数据共享与交换技术,视频和数据智能分析技术,实现电子巡井,准确判断、精确定位,强化()控制与管理。