提倡母乳喂养，指导合理营养，及时添加辅食；有计划地接受预防接种，完成基础免疫程序；重视卫生习惯的培养是幼儿期护理的要点。
要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。
一般幼儿年龄愈小，新陈代谢愈旺盛，每日尿总量也就较多，且膀胱贮尿机能差加之神经对排尿的调节能力差，故排尿的次数也就较多。
《指南》语言领域在“阅读与书写准备”的教育建议中指出：激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯要做到：（）。
婴幼儿排尿异常有（）、尿潴留、尿失禁、尿急、多尿、尿频和排尿疼痛。
婴幼儿排尿（），是急性肾炎的症状。
保育员唤醒婴幼儿排尿的声音要（），应（）吵闹。
幼儿排尿的规则是（）。
在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的错误
幼儿园日常生活组织要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持（）、一致性和（）的原则，培养幼儿的良好的习惯和初步的生活自理能力。
为了防止婴幼儿遗尿，()时应提醒婴幼儿排尿。
最好使幼儿养成每天午睡起床以后（或午餐以后）大便的习惯，但不能强制幼儿在规定时间内非大便不可，习惯要逐步培养。
提醒睡眠中的遗尿婴幼儿排尿首先要唤醒熟睡的婴幼儿，是为了（）。
受（）理论的影响，为培养幼儿正确的语言习惯，教师进行反复的口头语言练习。
在幼儿的日常生活中，教师如何培养幼儿安全行为习惯。
在幼儿园与小学衔接中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（）方面的适应能力。
训练幼儿要（)左右用不同的范式表示排尿的需要。
培养要幼儿按时睡眠和起床的习惯，对要幼儿身心健康的好处是（）
《幼儿园教师专业标准（试行）》指出，教师应注重（），培养幼儿良好的意志品质。帮助幼儿养成良好的行为习惯
幼儿园教师要教育幼儿见到点着的小火苗及时踩灭（）
每位幼儿教师要从职业走向专业，努力把自己培养成为专家型的教师。（）
幼儿园要着重培养教师的八种意识，不包括以下哪一项（)。
保育员对待婴幼儿的态度直接影响婴幼儿排尿、排便的信心。（)
为了防止婴幼儿遗尿，（）时应提醒婴幼儿排尿
