（）是从一个问题出发，沿着各种不同的途径思考，探求多种答案的思维方式。
朝着不同方向、沿着不同途径思考问题的思维方式．称为（）。
儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先，具体形象思维随后，抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的，所以三种思维方式是彼此对立。相互排斥的。（）
所谓逆向思维，就是不采用人们通常思考问题的思路，而是从对立的、完全相反的角度去思考问题，也就是人们常说的“反其道而行之”。逆向思维的实质就是（）。
以（）方式思考问题是创造性思维的本质所在。
（）和（）统称证明，是社会调查中相互联系且相互对立的两种思维方式。实践证明和逻辑证明则是证明的两种基本类型。
发散思维是构思常用的思维方式之一，是指（）进行思考，从而找出解决问题答案的思维方法。
脑力激荡法又称（），是利用集体思考的方式，使参加者的思想相互激发并产生连锁反应，以引导出创造性思维的方法
（）是沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找问题答案的思维方式。
法治思维以法治价值和法治精神为指导，运用（ ）思考和处理问题的思维方式。
爱德华·德·博诺认为,人们都习惯用一种固定的方式去思考问题,很少变换思维方式。()
逆向思维法就是从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题。
（ ）的定义是一种有意识的从常规思维的反向去思考问题的思维方式。
从思维力方面讲，练拳练的是人的大脑思考问题的方式。
局限型思维是关注问题之间、问题环节或要素之间的关联性和整体性的情况下，注重从整体角度去思考解决问题的思维方式。
法治思维以法治价值和法治精神为指导，运用（ ）思考和处理问题的思维方式。
解读石刻资料，需从反向思维的角度去思考碑刻背后存在的问题
看问题不只是从最小的角度思考,而是从整体的视角看到全局和前因后果的思维方式叫做()。
人类命运共同体思想强调从人类整体利益、福祉与命运出发来思考、处理和解决世界共同面对的问题。全人类（)、命运与共的现实，客观上要求世界各国摒弃对抗对立、零和博弈思维，选择合作共赢道路，共同（)利益共同体、责任共同体，进而形成命运共同体。填入空白处最恰当的是（)。
法治思维方式是按照法治的理念、原则和标准判断、分析和处理问题的理性思维方式。解决法律问题的习惯与取向。以法律思维方式思考和处理法律问题首先要依据的准绳是（）
目的在于促进学生思维发展，培养学生能够独立探求、思考、钻研、合理解决问题能力的学习方式是
9、逆向思维可以培养对问题作多向思考的能力，培养能主动灵活地转换问题的思考角度的能力。
20、立体思维是指跳出点、线、面的限制，能从上下左右，四面八方去思考问题的思维方式。所以说，立体思维不属于发散思维形式。
以法律思维方式思考和处理法律问题首先要以__为准绳（）
