PDA(个人数字助理)的功能日益丰富，已经成为人们的好助手。小明同学想用PDA来安排自己的学习计划，可以使用其中的功能是（）
小明的智力发育和学习十分正常，课间同学们都到室外活动去了，可他却一个人坐在教室里发呆。他不愿和同学们一起玩，渐渐地对周围环境没了兴趣，对周围的人和事不予理睬，大家都说他是不合群的学生。小明的这种现象，属于下列哪种心理状况？（）
小明亲眼目睹欺负弱小朋友的同学经常受到老师的严厉批评和处罚，而那些爱护弱小同学的则受到大家的喜爱，久而久之，他也变成了一个乐于助人的孩子。这种学习属于（ ）。
计算题：某厂进入一批原砂，现拿量筒取100ml，放入天平称重为188g，求砂的堆密度是多少？
测定发热量时所用的工业天平称量内桶和水的质量的感量应为（）。
一向品学兼优的小明近来学习成绩下降、沉默寡言，身上还常常青一块。社工了解到，小明父亲遭遇失业、离婚后借酒浇愁，打骂小明。社工发现，小明害怕回家再遭父亲打骂，向同学借了钱，查好了南下广州的列车时刻表，这时社工应该（）。
小明的智力发育和学习十分正常，课间同学们都到室外活动去了，可他却一个人坐在教室里发呆。他不愿和同学们一起玩，渐渐地对周围环境没了兴趣，对周围的人和事不予理睬，大家都说他是不合群的学生。作为教师，你认为应该怎样帮助小明克服这种心理障碍？（）
互动学习时同学们都不愿意和小明一组，你怎么办？
小明是个非常开朗的小男孩，在学校里，学习上表现得非常好，能够积极参加各项活动，能够热情帮助同学，多次得到老师的表扬，和同学们的关系也很好。不过，这个学期开始，廖达就似乎有了一些改变。有一次小明睡觉起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西，让他自己觉得非常丢脸，一向和父母无话不说的他这一次选择了沉默；女生在这一时期也会出现月经现象，你怎样认识这两种现象，要注意哪些方面的问题？
一向品学兼优的小明近来学习成绩下降、沉默寡言，身上还常常青一块。社会工作者了解到，小明父亲遭遇失业、离婚后借酒浇愁，打骂小明，小明害怕回家再遭父亲打骂，向同学借了钱，查好了南下广州的列车时刻表。这时社会工作者应该（）。
为了测出金属块的密度,某实验小组制定了如下的实验计划 : 1用天平测出金属块的质量 2用细线系住金属块,轻轻放入空量筒中 3在量筒中装入适量的水,记下水的体积 4将金属块从量筒中取出,记下水的体积 5用细线系住金属块,把金属块浸没在量筒的水中,记下水的体积 6根据实验数据计算金属块的密度 以上实验步骤安排最合理的是（）
三、有份砂试样，已测得砂的表观密度为2640kg/m3；又进行了堆积密度的试验，试验结果如下：容量筒质量为695kg，容积为1.01L；第一次试验测得容量筒和试样共重2.145kg，笫二次试验测得容量筒和试样共重2.140kg。
2017年某地“两会”期间，学生记者小明和小白跑会场、访委员、看议案、问安保……，并将采访日记实时上传至班级微信群，引起老师、家长、同学们对“两会”新闻和知识的集中关注和学习。关于“两会”以下叙述正确的是()。①人民代表大会统一行使国家权力②人大代表享有提案权和监督权③人民政协有政治协商、民主监督和参政议政的职能④“两会”是我国根本政治制度的基石
用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤必须的是（）
小明同学喜欢美术,经常请教美术方面的问题,小明学习动机属于（）
小慧同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是（）
小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还稍微偏左。再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（）
有些同学进入初中后，感到学习压力明显加重，总担心考不好，因而出现了焦虑不安的情绪。为帮助这些同学调节情绪，小明提出了以下建议，其中恰当的是（）
小江进行了如下测量：①用天平测石片的m质量．②往烧杯中甲适量水浸没石片，在水面位置作上标记，取出石片，用量简取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处．量筒内倒出水的体积V即为矿石的体积．③计算出石片的密度ρ．根据以上步骤，测出的密度值会（）
某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列说法错误的是（）①需称取氢氧化钠固体2.0g②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，为防止污染托盘，可将氢氧化钠放在纸上称量④选用250mL量筒量取18mL的水⑤存放溶液时，为确保数据准确，将试剂瓶用蒸馏水清洗后，立即倒入所配溶液封存
用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是（）
小明和班里的同学讨论热学知识，你认为正确的是（）
在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是（）
学习了密度知识后，李红想测量项坠密度，制定如下实验计划：①把托盘天平放在水平桌面上，游码移到称量标尺的零刻线处，调节平衡螺母使横梁平衡；②将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；③将项坠放在左盘内，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；④在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；⑤根据实验数据计算项坠的密度。测量项坠密度的实验顺序正确的是（）
