与19世纪中期相比，19世纪末20世纪初的亚洲民族解放运动最大的变化是（）
近代社会调查发展于19世纪尾20世纪初的美国。（）
公共行政与公共管理作为学科，产生于19世纪末20世纪初的西方国家。
公司人格否定制度起源于19世纪末的美国，流行于20世纪初的英国和德国。
19世纪末，列强掀起瓜分中国的狂潮，纷纷划分势力范围，其中有（）
19世纪末20世纪初的（）革命带动了其他自然科学的迅速发展。
近代社会调查产生于资产阶级革命后的（），发展于19世纪末20世纪初的（）。
乡村社会学产生于19世纪末20世纪初的()。
近代社会调查产生于19世纪尾20世纪初的美国。（）
19世纪到20世纪初的时代主题是（）。
19世纪末20世纪初的物理学革命首先是由（）的发现引起的。
活跃于19世纪末20世纪初的“巡回画派”出现在哪个国家？
假如你生活在19世纪末20世纪初的上海，你可能经历（）
“欧洲列强瓜分中国意味着用武力压服各部分……将带来经常不断的反抗。”“最后征服者会自己争吵起来，一场战争将会发生，对失败者一方说来意味着灾难。”根据上述材料和前一题的有关分析，19世纪末20世纪初，外国侵略势力未能完全瓜分灭亡中国，其主观方面最主要的原因是：（）
19世纪末20世纪初的中国，外国传教士、资产阶级、先进知识分子、无政府主义者都在积极宣传各种社会主义思潮，包括马克思主义。这种现象的出现表明（）
乡村社会学产生于19世纪末20世纪初的（）
19世纪末,列强瓜分中国的图谋破产,其根本原因是( )。
音乐剧是流行于19世纪末20世纪初的综合艺术形式，融（）为一体
时局图是形象显示十九世纪的中国被列强瓜分的情况，图中：犬代表英国、青蛙代表德国、老鹰代表美国
19 世纪末，列强掀起瓜分中国的狂潮，纷纷划分势力范围，其中有
19世纪末20世纪初，帝国主义在中国掀起瓜分中国的狂潮，其中广西成了法国的势力范围。
19世纪末20世纪初的科学革命包括量子论和原子结构的发现。（）
19世纪末20世纪初，帝国主义在中国掀起瓜分中国的狂潮，其中山东成了（）的势力范围。（1.0分）
德国通过洪堡教育改革，为德意志的统一和腾飞奠定了基础;美国19世纪末20世纪初的教育改革，帮助美国最终成为世界第一强国;苏联通过教育改革，经济在20世纪50～70年代与美国分庭抗礼……这些事实都说明，教育对（）具有巨大的促进作用
