教师在讲解《诗经》一文时，说《诗经》中运用最多的是起兴手法，并要求学生说出之前学过的运用了起兴手法的诗文有哪些。下列学生的回答不正确的一项是（）。
古诗文默写。（5分，每空1分） （1） ，为刎颈之交。（司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》） （2）农人告余以春及， 。或命巾车， 。（陶渊明《归去来兮辞》） （3）垆边人似月， 。未老莫还乡， 。（韦庄《菩萨蛮（其二）》）
古人常有手书名人诗文名句的习惯，下列不可能发生的一项是（）
下列各古诗与所描写的动物对应不正确的一项是（）。
经典背诵50句（段）请将50句（段、首）名言诗词抄写在本上，然后拍照，上传到此处，作为本题的答案。背诵时间：第10周开始——第16周结束课前15分钟内容：背诵和默写本书经典诗文和名言，共50句（篇首）。其中，20段专题论段；20句名言（教材中自选）；诗、词、曲、联各2首、散文2篇。要求：把50句诗文名言抄写在本上，标明出处。关键字词标注解释。考察时教师挑选5句考察，全部背诵和理解正确即得分。考察可以分两次进行。未完成背诵的同学将扣除平时分。
下列对于诗文的理解，错误的一项是（）
诚宜开张圣听诵读下列古诗文时节奏划分不正确的一项是()(2分)
古诗文默写。（） 石罄 发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。 珍惜阅读，便是珍惜传统，珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八卦少林武当飒飒英姿 猎猎雄风。 珍惜阅读，便是珍惜文学，珍惜楚韵风骚唐诗宋词，乃至 ① 的西游 , ② 的三国 , ③ 的红楼。 珍惜阅读，便是
诵读下列古诗文时节奏划分不正确的一项是()(2分)
各句中诗文引用不恰当的一项是：（)
对下列古诗词名句中用典所涉及的历史人物，判断不正确的一项是（）
下列成语中，出自中国古代诗文语句的一项是（）
下列对诗文理解错误的一项是（）
古诗文默写选择题：下列古诗文默写有错的一项是（）
古诗文默写选择题：下列古诗文默写有误的一项是（）
古诗文默写选择题：下列古诗文默写不正确的一项是（）
古诗文默写选择题：下列古诗文默写只有一个错别字的一项是（）
下列古诗与所写节气对应错误的一项是（）
对诗文内容或情感理解有误的一项是（）
下列诗歌默写中没有错别字的一项是（）
古诗文默写选择题：下列古诗文默写无误的一项（）
根据课本，下列古文默写不正确的一项是（）
初中古诗词的默写一般考多少分（）
阅读案例，请对案例中教师的评价行为予以分析。我也不知道自己算不算好学生，平时上课的时候，老师最喜欢点我发言了，因为我书读得多，想象力也不错，敢于说与众不同的东西，可一考试，老师就看不上我了，她常常教训我，考试的时候不要自作聪明，要写自已有把握的答案。遇到什么“默写自己喜欢的成语啦、段落啦、古诗啦，选做一个作文题呀”之类可以自由选择的题目，就要写简单的，自己有把握的，才不会出错。有几篇课文，老师还规定我们统一背哪段，都是字少的，说如果要考默写就默它，不会失分。有一次默写成语吧，我默的都是课外书上来的，
