下列对白居易《钱塘湖春行》的赏析不恰当的一项是（）

A . 这首诗像一幅生动的画卷，一系列近乎完美的色彩变幻与意象组合形成流动的气韵，艳丽而又幽雅，飘逸中见静穆 B . 这首诗像一支优美的乐曲，缠绵深婉的诗句随着轻柔起伏的旋律流淌出来，回环往复，一唱三叹，余音袅袅 C . 这首诗具有完美的形式结构，每节诗四句，每个诗句基本上由三个节奏构成，匀称、和谐，于清新活泼中求整饬 D . 这首诗极好地体现了新格律诗派独特的美学追求，但唯美主义也在一定程度上妨害了作品的思想内容的表达

A . 触发诗人故园之恋的句子是“此夜曲中闻折柳”。 B . “满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。 C . “闻笛”是全诗的关键。 D . 全诗紧扣“闻笛”这条线索，抒写了自己闻笛的感受，表达了自己无限的乡思之情。

A . 第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境，并暗示出他隐者的身份。 B . 僧敲月下门”句以响衬静，与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。 C . 中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐居生活的向往。 D . 全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由于注重炼字，故读来回味无穷。

A . “对”，奏对、对策，原本用于臣子向君主陈述见解，提出建议。本文借用“对”的形式，以小喻大，借物讽人，言在此而意在彼，耐人寻味。 B . 本文由生活小事入笔，从闻蚊、拍蚊写到照蚊、驱蚊，然后引发议论，逐步推进，最后以天台生“叩心太息”、“坐以终夕”作结，照应开篇。 C . 本文描写细致生动，颇富情趣；议论鞭辟入里，启人深思；句式长短交错，整散结合，加之韵脚的巧妙运用，读来淋漓酣畅，令人击节赞叹。 D . 本文借童子与天台生的对话，主要揭露同类相残的黑暗的社会现实，同时批判忽视异类生存权利的错误认识。

A . 诗人未用“珠圆玉润”之类的词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱 B . 关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒，对光明的向往和希冀 C . “然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意 D . “为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”，而不是诗人自己

A.首联写出地点、时间，偏远僻静的村子里，农家门口即便清静冷落，也还插着柳条，标记寒食节到来，与诗歌题目照应。 B.颔联对仗工整，语言朴实，运用庞老的典故，点明广东广西一带虽然不遵循寒食节禁烟的习俗，但也像庞德一样全家扫墓祭祖。 C.麦饭”指粗糙的祭品。五六两句寓情于景，运用对比的手法，意在突出宫廷无情、山野有趣，表达诗人对乡野生活的喜爱之情。 D.作者被贬后生活寂寞、无人来访，门前长满青苔，通过喝酒来排遣心中郁结，率性而为，对傍晚城墙上传来的笳声置之不理。

A．这首诗抒发了诗人由有家难归，到有国难回的情怀，表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。 B．实际上，这首诗写思念亲人是假，思念祖国是真。诗人将对祖国的思念依附到亲人的思念上，使抽象的东西变得具体了，诗的意境也就出来了。 C．这首诗在音节上回环往复，一唱三叹，更辅以短语的重复，量词的变换，极具古典诗歌的韵律。 D．这首诗虽然分为相对独立的四个镜头，但却以“乡愁”贯穿其间；并且由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。

A．柳永本是南方人，在汴京仕途失意，内心充满惆怅，决计离京赴外地。但一想到要与恋人分别，将失去爱的慰藉，更觉凄苦万种，无以名状。 B．全词基调极其低沉。诗人又善于借助人物的神态来烘托心情，如“执手相看泪眼”“无语凝噎”等，使低沉的基调更显低沉。 C．诗人擅长移情于景，擅长渲染氛围，使人物情感明朗化。像“对长亭晚”与“兰舟催发”，都是情化了的语言，产生了鲜明的美学价值和诱人的魅力。 D．诗人充分发挥想象，进行了精心构思。上阕面对秋天的傍晚，乃是实事、实景、实情；下阕设想别后情景，无疑为虚写。全词正是运用这种实虚结合的手法，塑造了完美形象，提高了艺术品位。

A．南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼表现了诗人受欺的愤怒心情，写出了我对群童的厌恶之情 B．俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑渲染了大雨降临前昏暗的气氛，烘托出诗人暗淡愁惨的心境 C．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山！这是诗人的理想，这是一种饱览民生疾苦，体察人间冷暖的情怀，就像他在兵荒马乱中写三吏三别一样 D．全诗先叙事，后议论抒情，既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状，也表达了诗人博大宽广的胸怀，情真意切，感人至深

A．这是一首送别词，词题交代了送别友人的地点是浙东 B．词的上片着重描写了送别时的情景 C．词的下片借惜春表达了惜别之情，同时也表达了王观对友人美好的祝愿 D．全词充满奇丽的想象，情景交融。笔调轻松活泼，比喻巧妙别致，语言风趣俏皮

A．诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望 B．心境幽寒的红梅怕愁贪睡，不肯随春，故而未能及早开放 C．红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光 D．面对百花盛开的春态，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操

A．诗歌采用乐府古题行路难，以叙事开篇，渐而过渡到抒情 B．诗人面对美酒佳肴却停杯投箸拔剑四顾透露出内心的迷惘痛苦 C．闲来两句连用两个历史典故，表现诗人对乘舟垂钓的悠闲生活的渴望 D．诗人反复感叹行路难，唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声

A．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱两句描写了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪 B．诗人用欲渡黄河将登太行象征对理想的追求；用冰塞川雪满山象征仕途受阻、理想不得实现 C．直挂云帆济沧海由乘长风破万里浪推演而来，创造出一个雄浑阔大的意象，融入了诗人辅弼天下，大济苍生的宏伟蓝图 D．这首诗为古风，巧用典故，夸张的描写，象征的运用，跳跃式的结构，体现了李白现实主义的诗风

A．这是一个丰收的画面，从中我们仿佛看到黄土夯就的厚重的墙上，挂满了玉米、高粱之类的秋日的芳香…… B．这是一个写实的画面。秋日的芳香与岁月盛开过的时光，虽实写，但均为丰收的意蕴 C．诗的表层写自然界的丰收景象，其深层却是在抒写人生，有对人生事业丰收的喜悦 D．墙、香、光三字同韵，且为平声，因而给全诗增添了几分昂扬情绪

A．选文引用古人的话，以抱薪救火为例，说明以地事秦必然导致，灭亡的严重后果 B．选文以齐、燕、赵三国灭亡的进程，具体论述了赂秦而力亏，破灭之道也的道理 C．文章三四两段文字体现了苏洵文风特点：行文纵横恣肆，气势逼人；语言朴素简劲，富有表现力 D．文章三四两段采用对比论证及事实论证的方法，论证文章的中心论点，发人深思，令人警醒

A．词中的往昔和三更很好地呼应了词题夜登小阁忆洛中旧游 B．杏花一句，既点明了宴饮的时节，又描绘了一幅恬静、清婉、绮丽的画面 C．闲登小阁看新晴一句点题。新晴与长沟流月照应，巧妙地将回忆中的事与目前处境联系起来 D．全词抒情含蓄，情景交融，令人印象深刻

A．这首诗的第五章运用了起兴的手法，描写我方军队的军威 B．这首诗中既有叙述，也有议论，更有抒情，把出征的原因、战争的进程、自己内心的痛苦交代得清清楚楚 C．行道迟迟，载渴载饥两句是直接描写，我心伤悲，莫知我哀两句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，体现了《诗经》哀而不伤的特点 D．这首诗写的是戍边战士在归途中的心情，通过诗句，我们可以想象他们戍边时的艰苦情况。诗歌表达了战士对从军生活的厌倦，对和平生活的向往和留恋

A．诗的开篇即写春望所见：山河依旧，可是国都已经沦陷，城池也在战火中残破不堪了，乱草丛生，林木荒芜。首联为全诗创造了一片荒凉凄惨的气氛 B．感时花溅泪，恨别鸟惊心写的是作者感于战败的时局，看到花开而潸然泪落；作者内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战 C．白头搔更短，浑欲不胜簪句中写的是作者因自己未建军功，而内心焦虑至极，使得青丝变成白发，头发更为稀疏，用手搔发，顿觉稀少短浅 D．烽火连三月，家书抵万金写自安史叛乱以来，战火不断，企盼亲人消息，家书抵万金，反映了诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情

A．东市买骏马……北市买长鞭。通过东西南北的排比铺写，表现了木兰购买战马和用具的忙碌，渲染了战前的紧张气氛 B．旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。表现了木兰的女儿心思和军情紧迫，使故事更具传奇色彩 C．万里赴戎机……壮士十年归。三个对偶句简洁明快，写出了战事推进的迅猛与激烈，表现了木兰卓越的军事才能和强悍的尚武精神 D．全诗紧扣木兰是女郎来构思，繁简极具匠心，儿女情与英雄气相得益彰

A．苏轼念无与为乐者的乐与《醉翁亭记》中欧阳修的乐在思想内容上有着相同的意味 B．积水空明比喻月光。表现了月光的皎洁、透明 C．藻荇交横比喻月影。表现了月影斑驳，摇曳多姿。也表现了竹柏倒影的清丽淡雅 D．贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欢喜、漫步的悠闲、寻求解脱的旷达……各种难言之情尽在其中