根据《中国教育改革与发展纲要》的思想,素质教育的内容主要是( )。
《中国农业银行2013-2015年改革发展规划纲要》提出,农业银行改革发展要以()为边界。
《中国农业银行2013-2015年改革发展规划纲要》提出,农业银行改革发展要以()为总纲。
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》,下列关于我国教育发展战略目标不合理的是( )。
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定,下列关于我国教育发展战略目标的说法正确的是()。
《中国农业银行2013-2015年改革发展规划纲要》提出,农业银行改革发展要以()为主线。
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》规定,下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是( )。
2013年初,总行制定了2013-2015年改革发展规划纲要,明确了这三年全行改革发展的()。
《中国农业银行2013-2015年改革发展规划纲要》提出,农业银行改革发展要以()为支撑。
2013年初,总行制定了《中国农业银行2013-2015年“三农”和县域业务发展规划》,主要()
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020 年)》的规定,普通高中的经费投入体制是( )。
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的规定,到2020年,基本普及学前()年教育。
《中国农业银行2013-2015年改革发展规划纲要》提出,农业银行改革发展要以()为指针。
2013-2015年,农业银行“三农”和县域业务发展的主要目标是()。
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》规定,下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是( )。
根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定,小学实行()。
《中国农业银行2013-2015年改革发展规划纲要》提出,农业银行改革发展要以()为根本动力。
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的规定,提高中小学教师队伍整体素质()。
《中国农业银行2013-2015年改革发展规划纲要》提出,农业银行改革发展要以()为基础。
根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定,小学实行( )。
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,为了减轻中小学学生课业负担,可以采取的改革措施不包括( )。
根据《中国教育改革与发展纲要》的思想,素质教育的内容主要是()。
根据2010年5月教育部发布的《国家中长期教育改革和发展纲要(2010~2020)》,今后十年我国教育改革发展的根本要求是()
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的规定,下列不属于我国教育发展战略目标的是()