()又叫做系统研究,就是将人的心理发展作为一个整体结构来研究,探讨一定发展阶段的整体面貌。
神经心理测验一般是依据一定的心理学理论,按照一定的操作程序,对人的神经心理能力、人格及心理健康等心理特性进行测试的过程。
人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的()
人的心理能力、人格特征等是无法直接测量的,人们只能通过测量心理活动的外显行为来推论其心理特点,这就是心理测评的()特点。
职业技能鉴定的本质是一种考试,具有考试的共性特征:是通过一定的手段对人的心理素质、社会行为表现、以及专业技能水平等方面,按一定参照系统进行检测、评估、考察或甄别,以便对人的各项表现作出比照性的评判或结论。
人格测试是指测量被试者的兴趣、情绪、态度等个性心理特征。
人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的。
从心理学角度来讲,人格中的个性心理特征是指需要、动机、兴趣等特质。
在心理学的意义上,人格是指不同于认知能力的人的其他心理成分,通常包括()兴趣、品德等。
主要用于测量性格、气质、兴趣、态度及情绪、动机等方面个性心理特征的测验类型是()。
心理素质是以人的自我意识发展为核心,包括认识能力、情绪和情感、意志、性格、兴趣等个性品质诸方面有机结合的复杂整体。
综合国内外专家学者的观点,根据我国大学生的年龄特征、心理特征和角色特征等实际情况,我们认为,一个心理健康的大学生应符合智力标准、自我评价标准、情绪标准、( )、人格标准、人际标准、社会适应标准和心理行为符合年龄标准。
从心理学角度来讲,人格中的个性心理特征是指需要、动机、兴趣等特质。()
智力正常,情绪情感积极稳定,意志、行为健全协调,自我意识良好、人格完整,社会适应良好,心理行为符合年龄性别角色,这六条心理健康标准是哪个群体的?
【选择题】个体对自己的智力,兴趣,人格特征等的意识成为()。
()是将人的某些心理特征数量化,用以衡量应聘者的智力水平和个性方面的差异的一种科学测量方法
心理测验所测验的是()。A.智力本身B.人格本身C.心理现象的外显行为D.情绪与情感
()是将人的智力、价格、兴趣、情绪等心理特征,按一定规则表示成数字,并赋予这些数字一定解释的过程。
作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念,表示人们认识自身情绪,妥善处理情绪,自我激励,认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平,以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力,这是智商的定义。()
作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念,表示人们认识自身情绪,妥善处理情绪,自我激励,认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平,以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力,这是情商的定义。()
作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念,表示人们认识自身情绪,妥善处理情绪,自我激励,认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平,以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力,这是情绪的定义。()
将人的智力划分为一般因素(G因素)和特殊因素(S因素)的心理学家是()
【选择题】人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的。()
【选择题】心理学上的人格研究以人的规格、样式为其基本内容,它的关注点是人的气质、性格和能力等心理特征总和。()