案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析,并能对不符合教育法及教育规律等教育法律现象运用法律进行解释的学习方法。
最近,某社区的居民们发现在社区宣传栏中,街道办事处发布了要对社区进行基础设施改造的通知,希望居民积极配合和支持。这种方式属于社区参与中的()。
运用统计管理方法进行质量控制必须注意哪些问题
长沙内城区建设区域噪声环境治理示范区是以街道还是社区为单位?
《“十三五”安徽省老龄事业发展和养老体系建设规划》中提到推进老年教育机构规范化建设,建设一批在本*区域发挥示范作用的乡镇(街道)社区老年人学习场所,做到有人员和()。
社区工作方法在矫正社会工作中的运用需要注意的问题包括()。
社区工作者小李开始执行社区的一项关于青少年的策划方案,她积极向街道和相关政府部门申请资金补助,招募了一些大学生志愿者来协助活动的开展,布置和调试活动场地的音响设备等。为扩大影响,她还在社区积极进行活动宣传。小李目前开展的工作属于社区服务策划执行的()。
教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。
在街道社区舆论引导主要是通过()进行宣传教育的
介绍商品时,应注意运用高明的()方法,配合示范、表演等动作,使顾客更好地了解商品的性能和特点。
创新宣传载体,运用先进典型进行示范教育,运用典型案例进行警示教育,通过()等艺术形式,使诚信文化建设既内容丰富又生动活泼,让社会成员喜闻乐见。
社区党组织作为社区的主体组织之一,发挥领导核心作用。其领导作用主要体现在()。 ①政治决策 ②思想领导 ③保证监督 ④典型示范
示范街道、示范社区党建“五个好“指哪五个好?
案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析,并能对不符合教育法及教育规律的现象运用法律进行解释的学习方法。
教育基地积极运用近年来干部教育培训的创新成果,设置了理论铺垫——现场体验——典型示范——自省讨论——点评教学——关注发展的教学流程,以实物、实景、实例、实事为载体,让学员穿越时空、触摸历史、感受震撼,启迪思考。教育基地具有三大特色教学模式:一是()二是()三是()。
小曹是地处城乡结合部街道的一名社区矫正工作者,他负责帮教的社区矫正对象中,大多是青少年。小曹了解到,当地社区人口混杂,黄、赌、毒现象严重,社会风气低下,是造成青少年犯罪的重要原因,需要运用多种方法开展社区矫正工作。在小曹开展的工作中,属于间接社会工作方法的有()。
运用讲解示范法进行幼儿体育活动时要注意()
《十三五安徽省老龄事业发展和养老体系建设规划》中提到推进老年教育机构规范化建设,建设一批在本*区域发挥示范作用的乡镇(街道)社区老年人学习场所,做到有人员和()
某街道近期准备举行辖区社区居委会的换届选举,社会工作者小林决定采用社区教育的方法,引导居民充分行使选举权。小林可以使用的工作技巧是()
教育者运用模范、典型人物的优良思想、感情和行为,对学生进行思想品德教育的德育方法是()
测试1:社区护士在很多情况下需要独立进行各种护理操作、运用护理程序、开展健康教育、进行1咨询或指导,体现了社区护士的()能力
王某在与邻居的争斗中将邻居砍伤,刑满释放后在社区进行矫正,起初所有的人都对他避而远之,这使王某感到非常落寞。社会工作者注意到这点之后.在社区内开展宣传教育,改变居民对矫正对象的偏见,使得社区居民逐步接纳了王某。在此案例中,社会工作者主要采取了()方法改变了居民对王某的态度。
游戏法是指教师运用有规则的游戏,训练儿童正确发音,丰富儿童词汇和学习句式的一种方法,是语言教育中常见的活动方式之一。教师在运用游戏法进行教学时要注意的问题有()
为了解某区甲、乙、丙三个街道社区居民的生活质量情况,采取分层抽样方法从甲街道社区的1260人、乙街道社区的720人、丙街道社区的900人中进行抽样调研。如果从丙街道社区抽取了50人,那么这次调研一共抽查了()人