“双向选择”“自主择业”对于推动高等学校面向社会需要,调整专业设置和培养规格,把竞争机制适当引进办学过程,促进高等学校教育改革的深化、教育质量的提高具有重要意义。
《安徽省“十三五”卫生与健康规划》中提到在统筹改善城乡环境卫生面貌时,广泛开展爱国卫生运动,深入推进卫生城镇创建,到2020年国家和省级卫生城市比例分别达到()。
学校依法享有办学自主权,其教育教学活动、对教师和学生的管理、财务管理的方面权利的行使,应当依法接受()
统一城乡义务教育学生“两免一补”政策,加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖,持续改善薄弱学校办学条件,扩大()资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距。
加强学校文化建设,对全面推进素质教育和提高办学效益起着关键作用。
深入推进(),扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权,完善学校内部治理结构
转制战略又称为(),这种战略一般是政府举办的公立学校转变为(),通过享受新的政策待遇,使得学校在全新的基点上获得更多的办学自主权,产生更大的活力,使学校全面的发展。
学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨,独立自主地进行教育教学活动的能力或资格。其在一定情况下是可以放弃和转让的。
第一次明确提出了“扩大高等学校的办学自主权”,并开始了高等教育体制改革,是在()。
深入实施中西部高等教育振兴计划,扩大重点高校对中西部和农村地区招生规模。全面提高高校(),统筹推进世界一流大学和一流学科建设。
改革开放以来,我国义务教育取得了哪些成效()。 ①普及教育的步伐大大加快 ②义务教育均衡取得进展 ③课程改革深入推进 ④德育工作实效加强 ⑤办学条件逐步改善
《教育规划纲要》根据统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整的原则,选择部分地区和学校开展的十个重大改革试点是:推进素质教育改革试点、()、()、()、拔尖创新人才培养改革试点、考试招生制度改革试点、现代大学制度改革试点、深化办学体制改革试点、地方教育投进保障机制改革试点、省级政府教育统筹综合改革试点。
自70年代末期,世界范围内出现由政府出面协调,给中小学以一定的办学自主权的潮流。这一行动在西方国家被称作(),即以学校为基础的自主管理。
20世纪90年代以来,美国义务教育的改革动向之一是扩大办学规模、建立中型和大型学校,而不是缩小学校规模、建立小型学校。
财政部网站10日消息,农业农村部、财政部日前联合印发()。通知称,通过项目实施,进一步创新财政支农体制机制,提升财政资源配置效率。此外,进一步创新和完善资金管理使用机制,深入推进财政支农专项转移支付资金统筹整合,全面实行“大专项+任务清单”管理方式,继续按照“放管结合、效益为先”的原则,下放资金使用管理权限,科学合理确定任务清单,提高省级部门统筹使用资金的能力和空间,确保中央宏观调控与地方自主统筹平衡兼顾,切实提升政策的精准性、指向性和实效性,提高资金使用效率。
学校根据面向社会依法自主办学的需要,依法成立由办学相关方面代表参加的理事会。理事会是支持学校发展的咨询、协商、__与监督机构。学校积极发挥理事会在推进学校科学发展、民主决策、社会参与等方面的重要作用()
很多人担心高校自主招生会导致腐败盛行,贫困学生利益受损。而真正的自主招生,是扩大学生的选择权,让一名学生可获得多张大学录取通知书再选择大学。当学生选择权扩大,也就落实了受教育者对学校的监督和评价,学校必须公开办学信息和招生信息,同时必须转变办学理念,以教育质量、声誉和服务吸引生源。大学在自主招生中,建立多元评价体系,结合统一高考成绩、学业成绩、中学综合素质和大学面试考察综合录取,可引导基础教育摆脱
按规定控制班额,小学、中学、省级以上示范高中起始年级原则上每班分别不超过(),采取切实措施化解大班额,消除70人以上特大班额。(《四川省教育厅关于贯彻 四川省人民政府办公厅关于规范办学行为 深入推进素质教育的意见 的实施意见》)
从()开学起,停止审批跨市(州)招生,对原经批准可跨市(州)招生的学校,进行清理规范。(《四川省教育厅关于贯彻 四川省人民政府办公厅关于规范办学行为 深入推进素质教育的意见 的实施意见》)
走读生早上到校时间,义务教育学生不早于()。(《四川省教育厅关于贯彻 四川省人民政府办公厅关于规范办学行为 深入推进素质教育的意见 的实施意见》)
严格控制课外作业量。小学一、二年级以外的其他年级家庭作业控制在每天()以内。(出自《四川省教育厅关于贯彻 四川省人民政府办公厅关于规范办学行为 深入推进素质教育的意见 的实施意见》)