《普通高中物理课程标准（实验）》将高中物理课程分为共同必修，选修1系列，选修2系列，选修3系列，其中侧重物理学与社会的相互关联和相互作用，突出物理学的人文特色，注重物理学与日常生活，社会科学以及人文学科的融合，强调物理学对人类文明的影响的是：（）
如图为高中物理教科书中描述的一个实验，该实验可观察到的物理现象和可用于说明的物理问题分别是：https://assets.asklib.com/source/78481447477698994.png
在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理物理实验室的是()
https://assets.asklib.com/source/46391447989521763.jpg如图所示为物理实验室常见的一种螺旋测微器，用它测量长度可准确到()。
物理课上，老师做了一个奇妙的“跳环实验”。如图，她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后，将一金属环套置于线圈L上，且使铁芯穿过套环，闭合开关S的瞬间，套环立刻跳起.某同学另找来器材再探究此实验，他连接好电路，经重复试验，线圈上的套环仅颤动一下，并不跳起，对比老师的演示实验，下列四个选项中，导致套环未跳动的原因可能是（）https://assets.asklib.com/psource/2016030208520930887.jpg
https://assets.asklib.com/source/7901447997425169.jpg如图所示为物理实验室常见的一种螺旋测微器，用它测量长度可准确到()
德国一个物理学家在1888年用实验证明了英国科学家马克斯韦尔关于无线电波的预言。这个物理学家是（）。
在如图所示初中物理“测量小灯泡的功率”的实验电路中，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向A端滑动时（ ）
某幼儿园为了研究自主性教育对于提高幼儿独立性的影响，研究者安排了一个实验班。实验前，对实验组被试测试独立性水平，然后在教育实践中对实验班儿童进行自主性教育，实验进行一年。实验结束后，对实验组幼儿独立性水平进行测试，然后比较前后两次测试成绩，以考查自主性教育对幼儿独立性发展的效果。该实验有哪些缺陷？
物理学家（）在多次的实验后得出：导体中的电流在导体周围能够产生一个环形磁场。
如图所示为变压器的原理图，图中的物理量之间的关系为（）https://assets.asklib.com/images/image2/2017060211523739659.jpg
在一堂物理课上，夏雨和余力就一个实验的结果有不同看法，发生了激烈的争执。此时， 物理老师应该采取的措施为（ ）。
某幼儿园为了研究自主性教育对于提高幼儿独立性的影响，研究者安排了一个实验班。实验前，对实验组被试测试独立性水平，然后在教育实践中对实验班儿童进行自主性教育，实验进行一年。实验结束后，对实验组幼儿独立性水平进行测试，然后比较前后两次测试成绩，以考查自主性教育对幼儿独立性发展的效果。该实验有哪些优点？
《普通高中物理课程标准（实验）》规定，高中物理课程由12个模块组成，有必修和选修模块，其中选修1-1模块物理学科知识的主体为（）。
在斜面实验中，伽利略发现一切物体不论轻重都以同样的时间下滑同样的距离，距离同下滑时间的平方成正比。换言之，落体的速度随时间均匀地增加，这个事实就是物理学概念的实验事实来源，它是哪一个物理学概念（）
物理课上，老师做了一个奇妙的“跳环实验”。如图，她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后，将一金属环套置于线圈L上，且使铁芯穿过套环，闭合开关S的瞬间，套环立刻跳起.某同学另找来器材再探究此实验，他连接好电路，经重复试验，线圈上的套环仅颤动一下，并不跳起，对比老师的演示实验，下列四个选项中，导致套环未跳动的原因可能是（）
(2015葫芦岛单选题) 如图所示为电脑散热风扇，下列四个实验装置中能说明其工作原理的是（ ）。
简述2003年颁布的《普通高中物理课程标准》（实验稿)中有关三维目标的理解。
《普通高中物理课程标准（实验）》规定，高中物理课程由l2个模块组成，有必修和选修模块，其中选修1-1模块物理学科知识的主体为（）
下图为高中物理某教科书中研究圆周运动时用到的实验图，线速度最快的是()。<img src='https://img.soutiyun.com/ask/zq/20210723/995907888827625.jpg' />
如果某调查项目问卷调查了物理教师课堂教学中开展物理演示实验的情况（）
某实验小组在物理老师的指导下自制了一台交流发电机,并用自制的变压器（）
14、某老师在讲授“乙醛”的教学过程中，先向学生展示纯净的乙醛样品，然后又展示了乙醛的比例模型，引导学生通过观察增强对乙醛物理性质和结构的感性认识。该过程主要运用的教学方法是实验法。（）
下图为高中物理某教科书中研究圆周运动时用到的实验图，线速度最快的是()。
