选择培训师的原则有（）。
培训师每月必须有（）小时时间在现场接听电话，以确保培训师的能够掌握服务质量的变化动态，提高培训的针对性和培训质量。
角色扮演法是指培训过程围绕一定的培训目的，把实际工作中的真实情景加以典型化处理，供学员思考分析和决断。
人力资源管理中进行培训的方法中，角色扮演法与行为模拟法的区别在于行为模拟法（）
情景模拟训练法是一种代表现实中真实生活情况的培训方法，它侧重于对操作技能和反应敏捷的培训。
培训师的职业道德规范的主要内容有（）
培训师三种角色定位分别是（）、（）、（）。
在一个模拟的工作环境中，将受训人员扮演其中人物，承担其中角色的工作职责的一种绩效管理培训方法是（）
（）是通过向学员展示特定行为的范本，由学员在模拟的环境中进行角色扮演，并由指导者对其行为提供反馈的训练方法，适应中层、基层管理者和一般员工的培训。
模仿是通过向学员展示特定行为的范本，由学员在模拟环境中进行角色扮演，并由指导者对其行为提供反馈的训练方法，适应（）的培训。
在企业培训的活动中，培训师的（）决定了工作的质量和效果。
培训师的信心有两个来源：一是对自己充满信心，二是让学员对培训师放心。
根据Q／GDW680-2011《智能电网调度技术支持系统》系列标准规定，简述调度员培训模拟应用的功能定位。
培训师的培训与开发内容有哪些？
公司内部培训师的长处和不足有哪些？
情景模拟面试时设置一定的模拟情况，要求被测试者扮演某一角色并进入角色情景中，去处理各种事务及各种问题和矛盾。考官通过对考生在情景中所表现出来的行为，进行观察和记录，以测评其素质潜能，或看其是否能适应或胜任工作。
团队培训的方法用以描述一系列教学活动，包括游戏、模拟训练、角色扮演、（）。
在角色扮演中，更为常见的是用以测评应试者（ ）能力的多角色情景模拟活动。
大学生社会实践安全培训的形式包括讲座培训、情景模拟、线上学习、发放材料等。（ ）
在企业内部开发培训师的缺点有( )。
事先设计制造一种情景，将受训人置于其中，扮演特定角色，从事指定的活动，训练学员在复杂情况下处理问题的能力，这种培训方法称为( )。
（)指在一个模拟的工作环境中，让受训人员扮演其中人物、承担其中角色的工作职责的一种培训方法。
采用情景模拟法对随身护卫人员进行培训，通过模拟仿真演练提高随身护卫人员的反应能力。（)
项目经理希望激励一名想在项目中变化角色的项目团队成员去申请培训部门培训师的职位，这满足了哪一项马斯洛需求层次的需求（）
