当遇到使我们忧郁的刺激时,我们应该()。
教师在宣泄情绪时,要遵守不损害自己、不影响他人的原则,要懂得职业需要我们有用表情掩饰情感的能力,以使学生获得更积极的教育刺激。
具身认知的研究表明,我们对外在事物的认知以及情绪,是通过自己身体的生理状态提供的。
当情境的作用很明显时,我们倾向于把人的行为归因于内在原因。
“物质一般地就是以任何一种方式刺激我们感官的东西。”这是谁给物质所下的定义()?
我们平时看不见空气中的灰尘, 当灰尘落在皮肤上时,我们也不能觉察到它的存在。但是当细小的灰尘聚集成较大的尘埃颗粒时,我们不但能看见它还能感觉到它对皮肤的压力。这种刚刚能引起感觉的最小刺激量,叫作( )。
当我们情绪处在低谷时,我们可以用下列哪些方法来自我调整()
ERP即(),是指当外界刺激作用于人的感官后,针对刺激诱发出的皮层脑电信号。
因为情绪需要及时疏泄,因此当我们出现不良情绪时要及时宣泄,越早越好。()
当用户情绪激动时,以下哪项我们不应该做:()。
约翰·洛克否认我们大部分的经验都是由外部事物刺激人的感官而获得的。
在沟通中,当对方和自己都有情绪时我们采取的方式是:
图像的呈现和我们的生活经验太相似,它更容易刺激我们的感官,所以我们更容易对它产生信任与依赖,而有时图像创造假象的功夫恰恰是一流的。
我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性,在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象,这种反映形式是()
我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性,再把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象,这种反映形式是()(2.0分)
约翰・洛克否认我们大部分的经验都是由外部事物刺激人的感官而获得的。
当我们产生疲倦情绪时应该怎么调节?
当我们通过观察自身行为来推断自己的情绪或态度时,应该警惕()。
()是指外界刺激作用于感官时,大脑对外界整体的看法和理解。
多选题下面关于导线振幅和导线应力的关系的说法正确的是( )。 答案A、 当导线的应力为破坏应力的8%时,振幅接近于零,在这种应力下,我们可以认为导线是不振动的 答案B、 当导线的应力为破坏应力的10%时,振幅接近于零,在这种应力下,我们可以认为导线是不振动的 答案C、 当导线的应力为破坏应力的10~15%时,振幅迅速增大,比波长增加得快 答案D、 当导线的应力为破坏应力的20%时,振幅变化很小趋于饱和
认为情绪的中心在上枢神经系统的丘脑。由外界刺激引起感官的神经冲动传至丘脑,再由丘脑同时向上向下发出神经冲动,向上传至大脑,产生情绪的主以体验,向下传至交感神经,引起机体的生理变化。这种情绪理论被称为()。
当听说美国之类的西方社会通过消费拉动经济增长时,我们还在认为消费刺激经济就是()
【选择题】当情境的作用很明显时,我们倾向于把人的行为归因于内在原因。()