教师常有一种错觉,以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往中的()
追求崇高的理想需要坚定的信念,信念是一种单纯的知识或想法
教师常有一种错觉,以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往中的()。
某个时代,有人主张学问要自有心得:读孔子之书,必须与自己的经验相印证;如果心中不以为然,那么,即使是孔子之言,也不能承认就是对的。这种思想观念传播甚广,知识界于是出现了不少特立独行之士。这最可能是以下哪类人物的主张()
知识分子常有一种错误的想法,以为只有学问、技能、才智之类才算真本事,对于那些手段、权谋、伎俩则不屑一顾。世间凭前三者干出一番功业的确实不乏其人,但拥有现世荣华的还是后三者居多。世间的价值标准混乱不堪,评价起来殊非易事。但无论用冷眼还是用热心肠看世界,有学问、技能、才智的人大多是笑在最后的人,而且他们往往活得更踏实一些,更无愧无怍一些。 作者对知识分子的观点所表现的态度是( )。
爱因斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学豕,他们错了,是品格”。下列名言与这段话含义一致的是( )。
只有真正实现知识和技能的迁移,才能表明()儿童已经真正掌握了某项技能。
哲学领域中的智慧是指人的世界观、价值观和()等方面的智慧、才智、学问、常识等。
专业技术人员胜任专业技术岗位的技能,是专业技术人员在岗位环境中,以合理、有效的原则,综合运用岗位专业知识、岗位价值观、岗位道德与态度的各种能力,主要包括智力技能、技术技能、人际沟通技能等。专业技术人员不断提高自己各方面的岗位技能,对于自己的岗位发展非常有好处。
1949年美国国务卿艾奇逊说:“我认为,那种以为在任何时候都可以和俄国人坐下来解决问题的想法是错误的。只有当西方具备了坚不可摧实力的时候,斯大林才会来听听美国的谈判条件是什么。”下列事件体现了艾奇逊观点的是()
爱因斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学家,他们错了,是品格”,这句话表明()(2.0分)
黑格尔在其著作中提出中国的官员是最有才智最有学问的人,德国可以将其作为学习的榜样。()
信念是一种单纯的知识和想法。
爱因斯坦曾经说:“大多数人都以为是才智成就了科学家,他们错了,是品格。”下列名言与这段话含义一致的是( )
爱因斯坦说过:“大多数人都以为是才智成就了科学家,他们错了,是品格。”下列名言与这段话含义一致的是( )
下面所列举的迁移种类领域中,错误的一种是()。A.态度学习迁移B.情感迁移C.知识与技能迁移D.气质迁
人们在生理上是有差异的,人脑作为一种器官,也是有差别的。从重量上说,正常成年人的脑重平均在1400克左右。有的人重一些,可达2000克以上,有的人则轻一些,只有1000克左右。同是著名的文学家,屠格涅夫的脑重是2012克,法朗士的脑重只有1017克,然而他们的聪明才智却难分上下。这段话主要支持了这样一种论点,即()。
人们在生理上是有差异的,人脑作为一种器官,也是有差别的。从重量上说正常成年人的脑重平均在1400克左右。有的人重一些,可达2000克以上,有的人轻一些,只有1000克左右。同样是著名的文学家,屠格涅夫的脑重是2012克,法郎士的脑重只有1017克,然而他们的聪明才智却难分上下。 这段话主要支持了这样一种论点,即()。
传统人力资本理论认为,只有个人的知识、技能和体力才对财富起作用。()
“我有归属感,只有我被别人注意到或别人为我服务。”孩子产生这种错误的想法源于 家长()的行为
哲学以___________为研究对象,而不以实际的功利或功用知识为研究对象,是一种为知识而知识,为学问而学问,纯粹穷理尽知的学问。
罗默把技术和知识积累看作经济增长一种(),以为知识可以提高投资效益,知识积累是当代经济增长源泉。
人们在生理上是有差异的。人脑作为一种器官,也是有差别的。从重量上说,正常成年人的脑重平均在1400克左右。有的人重一些,达2000克以上,有的人则轻一些,只有1000克左右。同样是著名的文学家,屠格涅夫的脑重是2012克,法朗士的脑重只有1017克,然而他们的聪明才智却难分上下。这段话主要支持了这样一种论点,即()
只有在真实情境中获得的知识和技能,学生才能真正的理解和掌握。()