在60米,100米,200米,400米比赛中,甲运动员串道成绩将会()
某中学生13岁开始学跳高,当时身高1.6米.跳高成绩为1.7米。两年后身高1.75米,通过训练。跳高成绩达.00米。他所提高的成绩是通过练习产生的行为变化,所以。可以用学习来解释。
针对某些体能应加强锻炼,在体质健康测试中相关的成绩就会得到提高,下列说法正确的是() ①计时跑、摆臂练习、弓箭步走可以有效提高50米成绩 ②负重蹲起、俯卧撑等练习可以有效提高实心球成绩 ③跨步跳、单脚跳能增强下肢力量可以有效提高台阶试验成绩 ④越野跑、有氧健身操可有效提高1000米或者800米成绩
一门课程的满分为100分,由个人报告成绩与小组报告成绩组成,其中个人报告成绩占70%,小组报告成绩占30%。已知小明的个人报告成绩与同一小组的小欣的个人报告成绩之比为7:6,小明该门课程的成绩为91分,则小欣的成绩最低为多少分?()
在竞技体育比赛中,影响运动成绩最根本的因素是:()
一门课程的满分为100分,由个人报告成绩与小组报告成绩组成,其中个人报告成绩占70%,小组报告成绩占30%。已知小明的个人报告成绩与同一小组的小欣的个人报告成绩之比为7:6,小明该门课程的成绩为91分,则小欣的成绩最低为多少分?( )
世界田径锦标赛3000米决赛中,始终跑在最前面的甲、乙、丙三人中,一个是美国选手,一个是德国选手,一个是肯尼亚选手,比赛结束后得知: (1)甲的成绩比德国选手的成绩好。 (2)肯尼亚选手的成绩比乙的成绩差。 (3)丙称赞肯尼亚选手发挥出色 以下哪一项肯定为真( )
2月4日凌晨,在男子60米项目中。中国选手()以6秒47的成绩夺得冠军,并打破了自己此前保持的6秒50的该项目原亚洲纪录。
甲同学在立定跳远比赛中第一次跳1.80米,第二次跳失败,第三次跳1.75米该同学最后成绩被判为()
小明在50米测试跑中跑了第一名,他的成绩可能是()。
在竞技比赛中,影响运动成绩最根本的因素是
某运动员在800米自由泳比赛中,申请破 100米自由泳全国纪录。在比赛中前 100米成绩确实破了纪录,但在游到180米处时,由于呛水在池底站立了片刻,随即游完全程。其100米自由泳破纪录成绩仍应与承认。此题为判断题(对,错)。
体育2月4日凌晨,在男子60米项目中,中国选手()以6秒47的成绩夺得冠军,并打破了自己此前保持的6秒50的该项目原亚洲记录
小明在一个学期的数学测试成绩如下:如果平时成绩按3次单元平均成绩计,学期成绩按平时、期中、期末各占30%、30%小明在一个学期的数学测试成绩如下: 如果平时成绩按3次单元平均成绩计,学期成绩按平时、期中、期末各占30%、30%和40%记,小明的学期成绩是多少分?
小明性格活泼,上课坐不住,不但成绩落后还影响其他同学。但是小明的口头表达能力很强,李老师抓住这个特点,让小明参加演讲比赛,并取得了一些成绩,同时也让他意识到上课认真听讲有助于丰富他的演讲素材。李老师的行为遵循了人身心
学生军训射击比赛,每个学生5发子弹,满分为50环,30环达标,下面是第一小组10名男生的成绩记录,其中正号表示成绩大于30环,负号成表示绩小于30环,则这组男生的达标率是()。+2,-5,-3,+10,-8,+7,+15,-3,-6,+4
在当地时间6月22日进行的国际田联世界田径挑战赛马德里站比赛中,中国“飞人”( )以9秒91的惊人成绩获得男子100米冠军。
黄老师在学期音乐教学考评中,给成绩持中的小明附上评语:“小明同学能够听辨不同的体裁和形式,进步非常大。”这种评价方式是()
小明是一名初中生,小学时成绩优秀,并在初中的入学考试中以第一名的成绩考入班级。进入初中后,因学习不适应,渐渐地成绩下降到二十几名。这对小明的打击不小,从此,小明来学校时总把衣服的拉链拉得很高,将头藏进衣服里,不愿见人。问题:小明的这种状况属于什么心理现象?造成小明这一问题的原因是什么?如何帮助小明摆脱困境
绝大部分优秀球员具有良好的心理素质,绝大部分优秀球员在比赛中取得过好成绩,而所有在比赛中取得过好成绩的球员都是训练刻苦的。下列选项中,可以从上述陈述中推出的是()
奥运会男子25米手枪速射比赛中,首先让每个运动员进行两个阶段的预赛,然后根据预赛总成绩决定进入决赛的运动员。再让进入决赛的运动员进行两组每组10枪的射击,根据预赛成绩与决赛成绩确定最后名次。 在北京举行的第29届奥运会上男子25米手枪速射决赛中,获得前六名的运动员决赛成绩见附表。 要求: 1.选择适当的图形比较各运动员射击成绩的分布特征,并判断各运动员的决赛成绩是否存在离群点。 2.计算并分析有关的描述统计量。 3.利用有关的统计量来判断各运动员的决赛成绩是否存在离群点。
46、在某次考试中,小明的语文、数学成绩均为80,英语成绩为75。已知全班三科平均成绩都为65,语文标准差为10,数学标准差为15,英语标准差为5。小明三科的成绩按照标准分由大到小进行排序的结果是(2008年全国统考)
【题目】 已知小明同学的数学、语文和英语成绩。若小明恰好有一门课不及格(成绩小于60分),输出1;否则输出0。 【输入】 一行,包含三个在0到100之间的整数,分别是小明的数学、语文和英语成绩。 【输出】 若恰好有一门课不及格,输出1;否则输出0。 【输入样例】 50 72 80 【输出样例】 1
百米赛跑中,小明的成绩是17.6秒,小东的成绩是16.2秒,小军的成绩比小东差,比小明好,小军的成绩可能是()秒