人的血友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩，表现型正常的概率是（）。
定义： ①友情：指朋友间的感情、友谊。 ②亲情：指亲人之间的情义。 ③爱情：指男女之间相恋、相爱的感情。 典型例证： （1）丈夫有泪不轻弹，只因未到伤心处。 （2）人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 （3）今人不见古明月，今月曾经照古人。 对上述典型例证与定义的关系判断正确的是：
某商场在一楼和二楼间安装一自动扶梯，该扶梯以均匀的速度向上行驶。一男孩与一女孩同时从自动扶梯走到二楼（扶梯本身也在行驶），假设男孩与女孩都做匀速运动，且男孩每分钟走动的级数是女孩的两倍，已知男孩走了27级达到扶梯顶部，而女孩走了18级到达扶梯顶部（设男孩、女孩每次只跨一级），则扶梯露在外面的部分共有（ ）级。
“男儿有泪不轻弹”是哪一种应对方式（）
2岁半男孩。母有哮喘史，患儿幼时对花粉过敏，反复发作喘息4次以上，昨日又突然发作喘息，查两肺满布哮鸣音，皮下注射肾上腺素后，哮鸣音明显减少。1岁女孩，突发喘息1天，查体：体温正常。稍气促，两肺广布哮鸣音。母有哮喘史。给予沙丁胺醇气雾剂吸入后，肺部哮鸣音逐渐消失，按评分法该患儿评分是（）。
青春期生长发育女孩早于男孩，其持续时间也长于男孩。
女孩更为胆怯，所以女孩一般比男孩更为沉稳。
周瑜英俊潇洒,深得女孩子喜欢,为得周瑜一眼,女孩子故意弹错琴,这就是“琴有误,周郎顾”的来源。()
小女孩更需要得到母亲的喜爱,奠定小女孩的自信心基础;小男孩更需要父亲的尊重,奠定小男孩人格的发展。()
4.当遇到不幸，悲痛万分时，一定要克制自己，男儿有泪不轻弹。
性别偏见乃是对男女性别的一种刻板印象，下列叙述何者属之？ (甲)静香应该学习中国传统「女子无才便是德」之美德； (乙)昌哥是个硬汉，所以「男儿有泪不轻弹」； (丙)直树平时是位「超级奶爸」； (丁)湘琴是位叱咤商场的「女强人」
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 微信朋友圈流行着这样一个故事:一个小男孩和一个小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石头,小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换,小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来,把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样,把所有的糖果都给了小男孩。那天晚上,小女孩睡得很香,而小男孩却彻夜难眠。他始终在想:小女孩是不是也跟自己一样,藏起了很多糖果 这则故事引发你怎样的联想和感悟 请自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体（）
假定生男孩或生女孩是等可能的，在一个有3个孩子的家庭里，已知有1个男孩,求至少有1个是女孩的概率。
中班和大班孩子在对“夏景”和“雪景”进行想象时有如下描述：关于“夏景”：男孩说：在夏天就是“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗”。另一个孩子马上接着说：“有个小女孩在小河边玩水，手里拿手帕当小船玩，又不敢放手，怕被水冲走。”关于“雪景”：一个大班男孩观察“雪景”后想象说；“她走在大路上正在想，她想上学，想当个学生；她还想上班，当个老师。”另一个女孩子观察“雪景”后想象说：”小女孩看见了雪人，雪人在看小女孩，两只手一动一动的，脚在跳舞，嘴巴在唱歌。”根据以上案例分析孩子的想象内容具有哪些特点？
青春期男孩女孩身体成分总量都在增加，但有性别差异，其原因为发挥作用的激素各不相同，男孩为雄激素，女孩为（)
一个男孩和一个女孩在均匀上升的自动扶梯从底部向顶部行走，男孩每分钟走扶梯的级数是女孩的1．5倍；已知男孩走了60级到达顶部，女孩则走了50级到顶部。那么，自动扶梯有多少级露在外面？（）
中班和大班孩子在进行“夏景”和“雪景”想象时有如下描述：关于“夏景”男孩说：“在夏天就是小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”另一个孩子马上接着说：“有个小女孩在小河边玩水，手里拿手帕当小船玩，又不敢放手，怕被水冲走。”关于“雪景”一个大班男孩观察“雪景”后想象说：“她走在路上正在想，她想上学，想当个学生，她还想上班，当个老师。”另一个女孩子观察“雪景”后想象说：“小女孩看见
11、“男儿有泪不轻弹”属于小学性教育教学的内容。
“ 男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执着/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天。 ” 下列对这首小诗的理解,不正确的是 （）
男儿有泪不轻弹,只因未到伤心时。 ”诗人白居易为何在一个素不相识的琵琶女面前泪洒青衫呢？
男孩子比女孩子更易冲动，从脑科学上讲是由于男孩子哪部分脑区发展比女孩子晚（）
男孩英俊潇洒，女孩温文尔雅；男孩爱穿牛仔兜风，女孩爱在雨中散步；男孩有泪不轻弹，女孩伤心泪连连；男孩坚强粗心，女孩胆小细腻。男女同学交往（）①有益于我们身心的健康发展 ②各有优势，可以取长补短③可以互相帮助，促进个性的全面发展 ④性别差异大，很难找到共同的语言
性别刻板印象表明人们对性别角色的期待和看法。下列观点你赞同的是（）①男孩要有男孩的样子,女孩要有女孩的样子，另类就会受到排斥②不要以刻板的眼光看待自己，人是不断变化发展的③男儿有泪不轻弹，遇到什么问题都不能哭④女生应自立自强,努力实现人生价值
某个人长得如花似玉，貌若天仙，真漂亮!某人风流倜傥，英俊潇洒，真帅!但多看一会儿，又觉得平淡无奇。说明他缺乏（)
