原地常用队列动作中“报数”的要领是从左到右依次以短促宏亮的声音向左转头报数，最后一名不转头，后列最后一名报（）或（）。
成套动作时间是从运动员做动作开始至音乐结束止。
儿童最初的动作是全身心性的、笼统的、弥漫性的，以后动作逐渐分化、准确化和专门化。这种发展遵循的规律是（）.
儿童动作的发展是从上部动作到下部动作，这表现的动作发展规律是（）
训练婴儿的精细动作技能主要是从（）等方面来进行的。
成套动作时间是从运动员做动作开始至（）结束止。
学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。()
制动反映时间中，反射时间是从制动要求到开始动作的时间。
“小偷开储柜是从下层开始的”体现了动作经济的（）原则。
选岔电路的动作规律是从（）向（）顺序动作，当进路上有双动道岔反位时，总是首先选出双动道岔（）。
中国、日本等东方国家主要是以（）为结构框架的课程目标体系，而欧美国家特别是美国则是以（）为结构框架的目标体系。如中国是从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域构建课程目标体系，美国是从知觉与动作发展、认知发展、社会与（）以及语言发展四个方面来构建课程目标体系。
以下是从单分型面动作过程节选的一些动作，请问哪个顺序符合单分型面注射模的动作过程为（）。
双动道岔的两个道岔动作顺序总是从左到右顺序动作的。
儿童最初的动作是全身性的，以后动作逐渐分化，这种儿童动作发展的规律称为（）。
儿童动作发展的规律是从上到下、由近及远、由粗到细。
人类运动发育规律中坐、爬、走、跑和跳跃等动作属于（）人类运动发育规律中手和手指的运动属于（）人类运动发育规律中手和手指的运动属于（）人类运动发育规律中翻身动作属于（）儿童运动发育是从身体中部开始然后逐渐向远端发育所遵循的发育规律是（）儿童运动发育自头端向足端进行所遵循的发育规律是（）婴儿动作由最初的不协调到协调所遵循的发育规律是（）婴儿由最初的全身性的、不精确的动作逐步分化为局部性的、精确的动作所遵循的发育规律是（）
幼儿的直立行走动作，是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是（）。
婴幼儿动作发展是从无意动作到有意动作，下列说法正确的是（）
（)的婴幼儿精细动作发展经历动作混乱阶段、无意抚摸阶段、无意抓握阶段、手眼不协调的抓握阶段、手眼协调的抓握阶段
（）的婴幼儿精细动作发展经历动作混乱阶段、无意抚摸阶段、无意抓握阶段、手眼协调的抓握阶段
从粗大动作的发展来看，幼儿首先发展颈部的力量，然后向躯干、四肢发展（）
"成套动作时间是从运动员做（）开始至结束
婴幼儿最初的动作发展顺序是为（）
