公共行政管理第一次受到学者的关注是由20世纪早期（）高等院校发起的“公共服务运动”引起的。
国外员工福利制度产生与发展过程中，先后经历了早期发展阶段（19世纪80年代-20世纪40年代）、中期发展阶段（20世纪40年代-90年代）和现代发展阶段（20世纪90年代之后）。以下关于各阶段特征的说法中，正确的是（）
公共行政学从19世纪末20世纪初成为一门独立学科开始，就已形成了一种专门的学科。
（）CKO（Chief Knowledge Officer）出现在20世纪90年代早期，也叫作知识主管或知识总监，是指一个公司或企业内部专门负责知识管理的行政官员。
20世纪70年代之前，公共行政学领域的基本理论方法是（）
“去机构化”是20世纪60年代早期在（）产生的、对照顾方式谋求改革的运动。
在20世纪一二十年代发表著作，对官僚制度进行系统分析和论证，并促成了公共行政学理论体系建立的德国学者是（）。
20世纪70年代出现并成为了公共行政学中主流学派的是（）。
20世纪六、七十年代，行政学摆脱了长期以来对政治科学的过分依赖，由（）研究转向（）研究。
公共行政学的产生从一开始就得益于政治与行政的分离，早期的行政学家认为政府行为的基本原则是（）。
20世纪20年代至30年代是西方公共行政学发展的“正统时期”。
20世纪六、七十年代，行政学摆脱了长期以来对政治科学的过分依赖，由应用研究转向纯理论研究。
20世纪40年代罗杰斯首创的，也是想象学理论模型中比较著名的心理治疗理论与方法是（）
从控制理论学科发展的历程来看，该学科的发展经历了三个主要阶段。第一阶段为20世纪40~60年代的（）时期。
从行政学产生到20世纪30年代行政学理论被深深地打上了（）的科学管理思想的烙印。
20世纪六、七十年代，行政学摆脱了长期以来对政治科学的过分依赖，由（）研究转向（）。
20世纪20年代，美国最早出版了两本权威的行政学教科书《公共行政学研究导论》、《公共行政原理》，这两本书的作者分别是（）。
（）时期，是对早期公共行政学传统的批评与该学科的转变时期。
20世纪90年代伊始，伴随着西方经济危机的加深和新公共管理运动的发展，出现了一种对美国政府行政改革产生很大影响的行政管理理论，即（）理论。
1968年弗雷德里克森等一批年轻行政学者，在（）召开会议，采用新的研究方法探讨行政学的发展趋势，进而形成了关于新公共行政学与传统公共行政学的研讨。
公共管理学的特质及其与传统公共行政学的区别是什么？
20 世纪 40 年代到 70 年代，资本主义时代出现了严重的经济危机，凯恩斯主义主张全面干预经济，行政学者们更加关注政府管理，公共行政学逐渐进入了（ ）时期
德国学者()在20世纪一二十年代发表的著作中，对官僚制度的系统分析和论证促成了公共行政学理论体系的建立。
系统理论的主要观点是对传统公共行政学"效率至上”的反思和批判。（)
