对某校六年级12岁年龄组300名学生进行口腔健康检查，发现学生中患龋150人。未治龋齿数为120颗、龋面180个，因龋充填牙数为60颗、龋面60个，无因龋失牙。该年级学生的龋均为（）
为了在短时间内了解某市人群口腔健康状况，并估计在该人群中开展口腔保健工作所需的人力、物力。检查有代表性的指数年龄组（5、12、15，35～44、65～74岁）人群的调查方法为（）
对某校六年级12岁年龄组300名学生进行口腔健康检查，发现学生中患龋150人。未治龋齿数为120颗、龋面180个，因龋充填牙数为60颗、龋面60个，无因龋失牙。该群体患龋率为（）
为了分析高三年级的8个班400名学生第一次高考模拟考试的数学成绩，决定在8个班中每班随机抽取12份试卷进行分析，这个问题中样本容量是（）。
从某系一年级学生中随机抽取的10名学生所提供的年龄资料是：18，19，18，18，20，17，18，19，18，19。求该系一年级学生平均年龄95%的置信区间。
某市卫生监督所对曙光小学进行物质环境检查，该校为学生配备的桌椅为升降式。抽查5年级1班10名学生，结果如下：（单位cm） https://assets.asklib.com/psource/2015082513232372294.jpg 根据此结果计算出的桌椅高差合格率为（）
某医生对阳光小学的180名学生进行了口腔检查。检查结果显示，36名学生患有龋齿。其中，有6个牙龋的只有1人，有4个牙龋的为5人，有3个牙龋的为5人，有2个牙龋为10人，其余同学都只有1个牙龋。请计算龋均（）
为了解一组小学生龋病的自然变化情况，研究人员制定了一项为期三年的研究计划，每年对该组学生进行一次口腔健康检查。第12个月复查时，300名学生中，25名发现了新龋需治疗，描述这种情况的指标是（）
某市卫生监督所对曙光小学进行物质环境检查，该校为学生配备的桌椅为升降式。抽查5年级1班10名学生，结果如下：（单位cm） https://assets.asklib.com/psource/2015082513224072129.jpg 但是对于身高140cm以上者桌椅高差应加（）
某校六年级（12岁年龄组）280名学生中恒牙有龋人数是120人，有龋和因龋补牙的人数是25人，有龋和因龋失牙的人数为5人；未治龋齿数为350颗，因龋失牙数为5颗，因龋充填牙数为45颗。该年级学生的龋均为（）
某校六年级（12岁年龄组）280名学生中恒牙有龋人数是120人，有龋和因龋补牙的人数是25人，有龋和因龋失牙的人数为5人；未治龋齿数为350颗，因龋失牙数为5颗，因龋充填牙数为45颗。该年级学生的患龋率为（）
某校食堂，午饭后20～30名学生进食后1小时出现严重的恶心、呕吐、烦躁、腹泻，拟诊断为食物中毒，此时重要检查应做（）
某市卫生监督所对曙光小学进行物质环境检查，该校为学生配备的桌椅为升降式。抽查5年级1班10名学生，结果如下：（单位cm） https://assets.asklib.com/psource/2015082513234073417.png 适宜的桌椅高差为学生坐高的 （）
某医生对阳光小学的180名学生进行了口腔检查。检查结果显示．36名学生患有龋齿。其中，有6个牙龋的只有1人，有4个牙龋的为5人，有3个牙龋的为5人，有2个牙龋为10人，其余同学都只有1个牙龋。请计算龋均（）
为了了解某校七年级500名学生的身高情况，从中抽取了100名学生进行测量，这100名学生的身高是（ ）。
为了了解某校三年级480名学生的学习成绩，首先将他们的成绩分为上、中、下三层，各层人数分别为120、300、60，各层的标准差估计为10、12、13，假如要求从全年级中抽取60人，请用最优配置法计算各层应抽取的人数。
某校六年级80名学生与2名老师共82人去公园春游，学校只准备了180瓶汽水，总务主任向老师交代，每人供应3瓶汽水(包括老师)，不足部分可以到公园里购买，回校报销。到了公园，商店贴有告示：每5个空瓶可换1瓶汽水。于是要求大家喝完汽水后，空瓶由老师统一退瓶。那么按最佳的方法筹划，至少还要购买多少瓶汽水回学校报销7．（）
某研究员想要调查某校学生口腔健康状况，其中15岁男生共检查120人，检出108颗龋坏的牙齿，则若研究员想要得到这每人的平均患龋率的话，使用以下（)变量进行计算。
对某校六年级12岁年龄组300名学生进行口腔健康检查，发现学生中患龋150人。未治龋齿数为120颗、龋面180个，因龋充填牙数为60颗、龋面60个，无因龋失牙。该群体的龋均为（）
某校6年级（12岁年龄组）280名学生中恒牙有龋、失、补的人数为150人，未治龋齿数为354颗，因龋失牙数为1颗，因龋充填牙数为45颗。该年级学生的患龋率为（）
为了解某学校一年级学生的平均身高,在全部300名学生中随机抽取50名进行调查,在这些抽样调查中下列表述错误的是（）
某校六年级（12岁年龄组）280名学生中恒牙有龋人数是120人，有龋和因龋补牙的人数是25人，有龋和因龋失牙的人数为5人；未治龋齿数为350颗，因龋失牙数为5颗，因龋充填牙数为45颗。
