学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种()。
下列不属于学校心理健康教育中常用途径的是( )。
下列不属于学校心理健康教育中常用途径的是( )。
头脑风暴法"属于健康教育培训方法中的哪种()
下列哪种方法不属于间接式学校健康教育方法()。
积极组织社区活动,发动群众参与,属于健康教育干预策略中的()。
“布置展览、组织参观”属于社区健康教育方法中的()。
在开展学校健康教育活动前,收集信息,了解基本情况,为确定教育的目标、步骤和方法提供科学依据属于哪种类型的评价()
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育的基本目标是()。
学校教育活动的直接参与者是教师和学生,在体育与健康课程实施过程中,班主任、有体育特长的教师和校医不可参与。
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育应该遵循哪些原则()。
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有()。
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育的重要意义是()。
下列学校健康教育活动中属于参与式教学方法的是()
下列哪种学校健康教育评价指标可以分别从"形成率"和"参与率"两个角度选择()
学校健康教育的方法有开设健康教育课、举办健康教育活动和()。
在健康教育培训中,下列哪些属于参与式教学方法()
下列哪项属于学校开展健康教育工作时营造健康环境的内容()
学校开展心理健康教育应把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起,充分调动学生的积极性和主动性,这体现的心理健康教育的()。
以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是()
下列属于学校健康教育科学研究基本程序的有()
爱牙日到学校进行口腔健康知识宣传属于哪种口腔健康教育方法()
下列不属于学校心理健康教育中常用的途径的是()。
社区服务站积极组织社区活动,发动群众参与,属于健康教育干预策略中的()