70多年前,红军长征历经两万五千里,为中,国革命的发展保存了力量。下列地形区中红军长征没有途经的是( )。
在()年之间,根据毛泽东“关于改革旧教育和学习苏联的指示”精神,各级各类师范学校开始清除反动课程,添设了革命政治课,重视对学生加强思想政治教育、专业思想教育。
杜威在批判了旧教育不尊重儿童的弊端后提出了一个针锋相对的主张是()
古代科举制度,是中国古代选拔人才任用官吏的一种制度,它是古代中国的一项重要政治制度,对中国社会和文化产生了巨大影响,隋唐到清代的历经了一千三百多年。科举制度中参加县府考试、省级考试、京城考试和皇宫大殿考试及其合格者,分别称为()
70年代后苏联文坛大量涌现出道德题材的小说,其中主要有()。
关怀教育理论是由美国教育哲学研究会主席内尔﹒诺丁斯教授历经多年努力而形成,是西方教育理论的一种重要思潮。
1905年,科举制度废除,标志封建时代旧教育在形式上结束,新的()教育制度形成。
杜威在批判旧教育的过程中提出( )思想,也就是说,是在“破旧”中“立新”的。
主持“教学与发展”实验研究达15年之久的苏联教育家是( )。
赫尔巴特继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华,猛烈地批判了旧教育的理念与做法,并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想,进行了新的教育实践.后来,人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。
哪次起义和什么革命推翻了统治中国200多年的清政府,埋葬了长大2000年之久的君主专制制度,建立了中国历史上第一个民主共和国?
“新教育”和“进步主义教育”主要抨击旧教育的不切实际,主张一种与社会生活、与儿童生活紧密联系的新教育,大力提倡“儿童中心”论。
20世纪早期,主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”,对改造中国旧教育作出伟大贡献的教育家是()。
玄奘的西游,历经多年方回长安,将魏晋以来的“朝圣”和“进香”活动推向高潮。其中共历时多少年?
卢梭批判制度、旧教育的武器是他的天性哲学,卢梭的天性哲学中与教育有密切关系的是性善论和感觉论。
杜威在批判旧教育的过程中提出()思想,也就是说,是在“破旧”中“立新”的。
某报以“新陈代谢”为题刊文:“新内阁成,旧内阁灭;新官制成,旧官制灭;新教育兴,旧教育灭;……阳历兴,阴历灭;鞠躬礼兴,拜跪礼灭……”文中所说的这些现象应当发生于()。
70多年前,红军长征历经两万五千里,为中国革命的发展保存了有生力量。下列地形区中红军长征没有途经的是( )。
清末旧教育的改造从哪个领域开始?是怎样进行的?
林纾对旧教育方式方法深恶痛绝,表现最为真切的是歌谣 ( )
欧美经历了3个阶段的大气污染过程,历经百年之久。中国在几十年内压缩性地集中出现这种污染过程。
《全球通史》中写道:“这一制度,中国推行了一千三百多年之久;他们通过考试,品评人才的优劣,为政府机构配备文官。”正式创立“这一制度”的是()
德国通过洪堡教育改革,为德意志的统一和腾飞奠定了基础;美国19世纪末20世纪初的教育改革,帮助美国最终成为世界第一强国;苏联通过教育改革,经济在20世纪50~70年代与美国分庭抗礼……这些事实都说明,教育对()具有巨大的促进作用