儿童重复日常生活中自己或别人活动的游戏是（）。
运用技战术有效扼制对手的进攻，能够使自己处在优势地位.
萨特认为，主体的人，只有在特殊境遇中，才能作“自由选择”。他称自己的剧作为（）。
依赖型人格的人缺乏信心，自立能力差，办事无主见，事事依赖他人，认为自己无能，缺乏判断力，生活中总是要别人为自己决策或指出方向。
挑选有经验、有见识的人员或新产品开发的主管人员凭自己的工作经验，对每个设想进行区别，称为（）
在自主发展中，（）是自己知道而他人未知的部分，通常是我们所说的隐私、个人秘密以及不愿意或不能让别人知道的事实或心理。
觉察他人情绪的能力就是所谓（），亦即能设身处地，站在别人的立场，为别人设想。
在售货员与消费者进行交往时表现出多种不同的人际关系类型中，至少有一方的人际关系倾向表现出较大的惰性，他们在交往时往往过分希望别人主动作出亲密的姿态，而使自己处于消极被动的地位，这种人际关系属于（）
当起吊散装金属物体或工件时，若没有捆扎牢固，吊运或搬运过程中零星小件会脱落坠下，极易碰伤自己或别人。
觉察（）的能力就是所谓同理心，亦即能设身处地，站在别人的立场，为别人设想。
授课教师在独立备课基础上，面对领导、同行或教学研究人员系统讲述自己的教学设想及理论依据，这是（）。
大学生非常关心自己在他人心目中的形象与地位，关注别人对自己的看法与意见。有时，别人无意中的一句话，他就会在心中掀起轩然大波，这体现出大学生自我体验的特性是（）。
在创新的整个过程当中，我们应在尽量避免盲目地、过高地估计自己的设想的同时，也要注意珍惜别人的创意和构想。
指个人将自己所不喜欢的或不能接受的，而自己身上却具有的性格特点，观念，欲望或态度转移到别人身上，说是别人有这种性格，恶习或恶念。（）
（）指个人将自己所不喜欢的或不能接受的，而自己身上却具有的性格特点、观念、欲望或态度转移到别人身上，说是别人有这种性格、，恶习或恶念。
李老师经常注重自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位，他处在教师专业发展的（）阶段。
（）是指一种极想排除或破坏别人的优越地位的心理状态。
刘某，男，75岁，因心前区疼痛，胸闷而入院，入院后诊断为心肌梗死。待患者病情好转后，该患表现出自大的态度及言行，认为自己什么都很内行，对自己和别人的病情都很清楚，认为自己地位高，懂得多，见多识广等，这时医生应最好应该()
在办公环境中，很多计算机都已经连接进了网络，将这些计算机配置好自己的（）、子网掩码、网关、计算机名、工作组等信息后，就可以将自己的资源共享给别人或从别人处拿到自己需要的资源。
在人际交往中，当发现别人在才能、名誉、地位或境遇等方面不如自己时，就会产生嫉妒。
寿联指为别人或自己祝贺生日诞辰用的对联，寿联的内容，应密切结合寿主的年龄、性别、职业、地位以及品德、业绩等。
（ ）是指在与他人的比较中，发现自己在能力、名誉、地位或境遇等方面不如别人时而产生的一种由不服气、愤怒、失落、怨恨等组成的复杂的情绪状态。
通过前三周古代女性生存境遇的学习，请尝试分析古代女性地位低下的根源。
创客有时也需“ ”。比如，当你在实践中发现自己最初的设想确实存在重大问题导致无法实现，那么适当地放弃，留待技术成熟或方案改善后再重新开始，也不失为明智之举。
