语言矫治中既不能无视语言障碍儿童的需要，也不能过分关注语言障碍儿童而影响正常儿童的利益，这就要求贯彻（）
由于我们过度迷信传统的思维方式，所以我们常常被吸引到逻辑和计算机等方面，但这些东西只能产生线性的数学过程，而不能进行创造性思维。尽管一些计算机迷可能要抗议，但计算机的确不能从事创造性活动，它们既不能改变旧观念，也不能产生新观念，在解决富有创造性的问题时显得软弱无力。 这段文字的主要意思是说：（）
在直流放大电路中既不能用耦合电容，也不能用旁路电容，更不能用变压器。（）
在我们的社会生活中，经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往，前者不能带有优越感看不起后者，后者也不能带有自卑感，感到低人一头，这是人际交往中()。
电化学腐蚀的三个过程是相互独立又彼此紧密联系的，只要其中一个过程受阻不能进行，金属的腐蚀过程也就加快（）了。
在教学过程中，教师既不能越俎代庖、无视学生的（）进行满堂灌，又不能过分强调学生的自主发展而放任自流。
酸碱灭火器在使用时应手提筒体上部提环，绝不能将灭火器扛在背上，也不能过分（）。
配色明快论：在视觉上，不能过分（），也不能界限不明，暧昧不清。穿衣是不要用相似的颜色衣服，要有色彩上的对比和跳跃。
在人际交往中，不论交往对象职位高低、能力大小、经济收入多少，都要一视同仁，既不能自恃清高，看不起他人，也不能自卑胆怯，自暴自弃。这属于人际交往中的（ ）。
在各种人际交往的活动中，要做到刚柔相济，不能一味刚，也不能一味柔，要视具体情况而定，视对手而定。
一个人过度自信，就不能很好地吸收别人的长处，也不能很好地把别人的优点吸收进来，会增加做事的风险。
在交往中，人与人之间无论气质、性格、能力、知识等方面存在何种差异，都要一视同仁。既不能自恃清高，也不能自卑自怯。这体现了人际交往中（ ）。
在红茶初制的干燥过程中，叶温度不能低于（），以免造成发酵过度。
有的学生过分依赖教师和同学，不敢自做决定，不能独立地完成作业，这属于课堂问题行为的（）。
()是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。
在我们的社会生活中，与人交往时既不能自恃清高，看不起别人，也不能自卑自怯，自暴自弃。这是人际交往中（）。
要重视及好好利用职业测评工具，但是也不能过度迷信或完全依赖。（）
在各种人际交往的活动中，要做到刚柔相济，不能一味刚，也不能一味柔，要视具体情况而定，视对手而定。（）
地下流体在渗流过程中也必须遵守质量守恒定律，即流体在渗流过程中既不能产生也不会消失。
2、2.在求职过程中，一些学生过分低估了自己的知识和能力水平，缺乏自信和勇气，过于拘谨，不能向用人单位充分展示自己，因而错失良机。这是就业过程中的（）
不凝性气体是指在溴冷机中既不能被吸收也不能被冷凝的气体。如氢气、__、__等
一些青少年网民过分迷恋与网上的“人一机”式交往，会忽视真实存在的人际关系，产生现实人际交往萎缩和角色错位的现象；爆炸般的网络信息的挤压揉搓，会加大青少年网民的心理负担和压力，引发“信息污染综合征”等心理障碍；网络世界的虚拟性也会使青少年网民产生一种“特别自由”的感觉和“为所欲为”的冲动，做一些平时不能做，也明显是不道德的行为；
个人过度自信，就不能很好地吸收别人的长处，也不能很好地把别人的优点吸收进来，会增加做事的风险（）
不凝性气体是指在溴冷机中既不能被吸收也不能被冷凝的气如、、等
