加热中需要洒水的熟制方法是（）
为了获得竞争优势，大多企业往往要求自己可以形成与其他竞争对手不同的特色，也就是实现差异化。下列属于实现差异化的主要途径有()
面点的熟制工艺，采用的单一加热法有（）。
面点工艺中热传导、热对流、热辐射同时作用的熟制方法是（）。
在（）丰富的地区，因地势表面植被覆盖的不同，在太阳辐射作用下，产生“（）”形成气流运动，在建筑内形成（），对改善夏季热环境，节约（）是非常有利的。
所谓光的方向，是与受光体、被摄体为参照系的。也就是说，光源的位置与被摄体形成不同的连线，也就形成不同的光的方向。
现代教育技术总的目的是为了促进学生的学习，但是由于教育对象不同，教学内容不同，采用的技术手段和操作方法也就不同，从而形成了三个主要的相对独立的应用实践领域：课堂教学领域、远程教学领域、（）。
同是资本主义的英国和法国，由于（）的不同，而形成各自不同的教育特色。
多层厂房室内设计时，根据不同工段，采用不同的色彩，形成各具特色的空间，但每个工段的色彩可以分成（）、（）、（）。
面点在加热中可形成不同色彩是利用糖的哪种特性（）
腊肠初加工的熟制方法以（）为宜。
不同历史发展阶段，不同地域的人们，由于生活经验的范围和性质不同，所（）而形成的思维框架，思维模式也就不同。
不同历史发展阶段，不同地域的人们，由于生活经验的范围和性质不同，所（）而形成的思维框架、思维模式也就不同。
人们由于生长与工作的环境不同，所具有的生理特点与遗传素质不同，接受教育程度不同，因此，每个人所形成的素质也就不同，这就是（）差异。
经济区是以（）地域分工为基础客观形成的不同层次各具特色的经济地域。
从礼仪的起源、形成及发展的整个过程来看，无论是中国的，还是国际的，礼仪所包含的内容都十分丰富。礼仪包容了人类所有的（），因此，可从不同的角度对礼仪进行分类，并有多种分类方法。
全席面点自（）出现，发展至今，已经形成了地方特色。
面点熟制是将成型的面点生坯（半成品），运用各种加热方法，使其成为色、香、味、形俱佳的熟制品。
煮是利用水温的（）传递热量，使生坯成熟的熟制方法。
由馅心形成点心有地方特色的面点制品（）。
选择一组由馅心形成点心地方特色的面点制品（）。
不同时代的生产力发展水平不同,社会历史条件和政治经济关系不同,人们对社会现实状况、社会实践活动及其发展规律认识的深度和广度不同,形成的理想也就会有所不同。这说明理想具有:
要使制作的面点品种味美适口，形成一定的特色，必须注意各种原料的使用方法。（)
一体化建设是不同的城市发挥不同的特色和优势，形成非常紧密的联系，形成（)的效果。
