利用模拟训练设施展开的实地演练是（）。
应急预案演练参与人员在演习过程中有不同的分工，一般包括演练领导小组、演练总指挥、总策划、文案人员、（）、评估人员、保障人员、参演人员、模拟人员等，有时还会有观摩人员等其他人员。
从刚毕业、刚就业的状态到整合资源创办企业实现盈利的沙盘模拟演练过程是（）的模拟。
应急演练的参与人员包括参演人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员。
对于学生来说，创业沙盘模拟适用的规则是（）。
桌面演练是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段，针对事先假定的演练情景，讨论和推演应急决策及现场处置的过程，从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的（），提高指挥决策和协同配合能力。
应急演练的参与人员包括参演人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员。其中，控制人员是指在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件做出真实情景下可能采取的响应行动的人员。
模拟人员是指演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部门，或模拟紧急事件、事态发展的人员。其主要任务包括()。
()是指在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件做出真实情景下可能采取的响应行动的人员，相当于是通常所说的演员。
演练脚本一般采用表格形式，主要内容包括：演练模拟事故情景；处置行动与执行人员；指令与对白、步骤及时间安排；视频背景与字幕；演练（）等。
大学生军训当中的模拟演练属于对大学生安全教育方法中的课堂教育法。
（）是指在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件做出真实情景下可能采取的响应行动的人员，相当于通常所说的演员。
可以提高解决具体问题的能力的培训方法是模拟演练法。（)
桌面模拟演练应组织参演人员在室内利用（）等辅助手段，按照应急演练方案中事先假定的演练情景，对应急指挥决策及现场处置的过程进行讨论和推演
模拟人员是演练场景中，与（)相互作用的人员。其主要功能是：模拟事故场景中的人员（负伤者、干扰者等)、外部救援机构的人员、围观人员、自愿行动的志愿者等。
采用情景模拟法对随身护卫人员进行培训，通过模拟仿真演练提高随身护卫人员的反应能力。（)
下列选项中，（）是在应急预案演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件做出真实情况下可能采取的响应行动的人员，相当于通常所说的演员。
以教室教学、影片教学、模拟演练等为主的培训方式是（）
____是指演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部门，或模拟紧急事件、事态发展的人员。
